昆明市2022年城镇语文骨干教师示范性培训课程满意度调查表

学生极端事件处置与应对 资玉国

文学性阅读与创意表达 王小毅

选集型整本书阅读教学 叶洪林

好老师就是好教育 金改平

“双减”之下，如何提升小学教师“劳动”素养 雷海云

基于核心素养下的语文课程结构化思考 俞群

“乡音未改”与言语习得——语言素养的螺旋上升 周丽蓉

核心素养下的思辨性阅读与表达教学策略 罗蓉

成为内在动机驱使的教师 彭华军

培训复盘+实践交流 罗蓉

本次培训的亮点或给您留下深刻印象的地方有

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您对本次培训的改进意见和建议有：（组织管理、教学安排、培训方式、专家团队、管理团队等方面）

除了本次培训所涉及内容，您认为自己在工作中迫切需要学习的内容或急需解决的问题还有哪些？