高阶课期中测试——芮恩老师班级
快开始答题吧,检测一下我们的学习成果!
姓名
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如下图所示,角色“数字”有10个造型。运行积木,则角色会切换到编号为( )的造型
5
6
7
8
如图所示,“草灵灵”目前的朝向是竖直朝上,运行下列积木后,关于“草灵灵”的朝向说法正确的是( )。
“草灵灵”会朝下
“草灵灵”会朝左
“草灵灵”会朝右
“草灵灵”可能朝任意方向
“函数”是一段实现了某种功能的积木,可以被反复调用。下图是某角色的积木。运行积木,最终绘制的图形是___边形。(仅填写汉字)
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运行下图积木,新建对话框输出的内容是 ____。
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阿短在数学课上学习了加减法的混合运算,借助源码编辑器制作了一个“(X - Y)+ Z ”类的数学算式程序,如图所示。运行下列脚本,输出的最大值为____。
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生活中,很多漂亮的图形是由一些基础图形组合而成。若运行下图脚本能绘制出下面的图案,则脚本中的①处应填写的是( )。
2
3
4
5
运行下图脚本后,对话框显示的内容为()。
elppa
elpa
apple
papleq
下图左侧为角色“树”的脚本,若运行脚本后,能实现右侧效果,则脚本中“①”和“②”分别是( )。
①3;②5
①5;②3
①3;②4
①4;②3
按下方流程图所示步骤运算,则最终“A”的值为____。
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已知“列表”初始状态为空,运行下图脚本后,对话框输出的结果是____。
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