量见大学——《新晋经理的管理必修课》-调查问卷模板-问卷网

下列关于管理角色说法正确的是？

A.做主管后，自己只有一个角色就是团队的负责人

B.主管只是一个职务，主管更多需要在不同情境下调整自己的角色，新员工入职自己是教练，面对焦急任务时自己是团队老大

C.主管做好家长的角色就可以

优秀的主管需要具备哪些素质？

A.把自己的工作本领完完整整提取出来，公平的分享给团队每一个同事同一套做事方法

B.关注结果。确保自己的团队高效完成任务是唯一重要的事情

C.需要理性，只看重大家的能力和绩效维度

D.需要成为一个业务骨干，及时补位

成熟的团队不需要具备哪些技能？

A.团队成员互相依赖

B.团队成员互相之间感情和睦

C.大家有共同的目标

D.团队成员都有较好的能力即可，无须过多其他安排

平时需要在哪些维度审视团队？

A.G-Goal，团队是否有统一的目标，大家是否愿意为团队的事业而努力

B.R-Roles，是否每个成员都不可或缺，都找到了自己的责任

C.P-Professional，团队的每个成员的专业度都很高

D.I-Interpersonal Relationship，团队的氛围比较和睦，关系融洽

为什么要在新星计划中加入量见大学自学课程？

A.正式学习管理课程之前，需要对管理的框架有一个基本了解

B.学习能力也是储备管理必要的能力之一

C.广泛了解一下目前市场行情对管理者通用能力的需求

怎么做可以真正做到尊重团队成员的差异？

A.DISC测试

B.了解不同类人群说话风格

C.不同人群要避免指出对方的问题和提升的空间

D.不同人群需要多倾诉一些自己的不满

下列关于建立团队之间信任的方法中哪个是错误的？

A.管理者要多多展示自己的长处，为了给团队小伙伴信心，管理者只能向团队展示自己坚强的一面

B.一帆风顺的团队更利于团队建立关系

C.一帆风顺的团队不利于团队信任的建立

D.团队信任很难天然形成，还是需要后天慢慢养成

关于带教的说法错误的是？

A.员工做不好事情只是因为缺少相对应的知识

B.只要认真钻研带教方法，所有员工都是可以教会的

C.辅导之前需要先清楚员工的心情

D.如果辅导的员工刚刚毕业，可以采用引导式带教，培养员工思考能力

下面关于GROW法则形容正确的是？

A.GROW法则第一步需要先跟员工确定目标的合理性和具体性

B.第二步需要和员工共同梳理现在哪些人和事与目标相关

C.第三步需要根据现状和目标可行的方法

D.最后一步帮助员工选择执行事情的具体方法

如何评判告知式辅导和引导式培训？

A.需要思考短期哪种方法更为合适

B.需要衡量中期哪个辅导让下属更有成就感

C.需要判定哪种对团队更有利

下面哪个描述是正确的？

A.心气高的应届生，应该给予她有挑战的工作

B.没冲劲的老员工，给予一些新鲜感

C.能力强的员工，多给予一些授权

D.勉强及格的老员工，多给予一些有挑战的工作

.关于激励的说法正确的是？

A.一招鲜，吃遍天

B.不存在一招鲜

C.激励需要同时满足物质、安全感、归属感、尊重和自我实现五重需求

D.激励不需要同时满足物质、安全感、归属感、尊重和自我实现五重需求

关于目标的形容正确的是？

A.目标需要遵循smat原则

B.目标只能制定一些定量的目标，这样才方便后期的追踪

C.目标需要具体一些

D.目标不仅需要关注结果还要关注一些过程

目标推进中出现偏差如何纠正？

A.目标是否按照时间表推进

B.目标是否达标

C.不需要纠正

绩效面谈需要注意哪些事？

A.员工清楚自己做的好的地方，更要清楚自己做的不好的地方

B.需要和员工达成下一目标的共识

C.多谈事实，少谈主管感受

D.面对绩效不好的员工，尽量委婉别伤害员工的自尊心

问答题：本次线上学习《量见新晋经理的管理必修课》后，最大的收获？哪些方法可以应用在实际工作中？

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量见大学——《新晋经理的管理必修课》

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