培养目标:本专业依托学校工科背景,以“交叉、融合”为鲜明特色,下设景观设计、室内设计、公共艺术三个子方向,培养具有较强的专业基础、设计能力及创新意识的环境设计领域一流专业综合型人才。使本学生系统掌握环境设计相关理论知识,了解公共空间景观环境设计、居住区景观环境设计、居住空间室内设计、商业空间室内设计、地域景观与室内陈设、公共设施设计、环境壁画设计、景观雕塑等专业领域,具备较强的设计创意能力和设计表现能力,同时具有较强的设计策划与实践能力。本专业培养的毕业生能成为环境设计相关企业、设计院所(公司)从事景观设计、室内设计、公共艺术的高级专门设计人才,并可从事相关的教学、科研工作和相关行业的技术与管理工作。
针对上一问题,如果不合理,你认为本专业培养目标在哪些方面可以进行调整?
你认为有哪些课程不符合专业培养要求,哪些课程需要且如何调整?
你认为有哪些课程的学期安排不够合理,你建议如何调整?
你认为有哪些课程的学时学分安排不够合理,你建议如何调整?