亲爱的同学： 你们好!为了深入地，真实地了解同学们在小学文言文学习中存在的问题，特进行此次问卷调查，希望得到同学们支持与配合。此次调查采取不记名形式，没有标准答案，请同学们根据自身真实情况如实填写。谢谢同学的配合！
3. 你认为小学生为什么要学习文言文？
文言文读起来有美感
学习文言文可以让我从中了解古人的智慧
考试有文言文必须要学
学习文言文可以增强我的语言文学功底
4.目前你对文言文学习感觉怎么样?
比白话文难学，学习起来比较吃力
虽有些难学，但还是比较感兴趣
太难学了，不想学
已经掌握了学习方法，很喜欢学
5. 目前你认为自己学习文言文的困难有哪些呢?
字词意思不好理解
章句大意不好理解
古人表词达意的方式不好理解
对古人生活的那个时代不够了解，导致全文传达的思想不能理解
6. 从三年级开始学习文言文到现在，你掌握了哪些理解文言文大意的方法?
借助注释理解课文内容
借助上下文理解课文内容
用猜和组词理解课文内容
看插图想象画面
查找工具书或请教他人
7.读好文言文需要断句，划出节奏，你是如何做的?
自己根据意思猜测，试着断句
老师给我们划出节奏线来断句
不划节奏线，凭感觉
9.学习文言文时，你希望老师在课堂上
逐字逐句翻译
讲粗略一点，多朗读，多背诵，让学生自己感悟
课堂上情景演绎，引起大家的兴趣，加深印象
11.通过学习文言文，你是否受到启发，并改变你的言行？
没有启发
有一点启发，没有改变我的言行
有很多启发，改变了我的言行