糖尿病小组实践评价表（看图对话-叶晓玲）
授课人: 叶晓玲
授课内容：什么是糖尿病？
授课时间：7-28
教育评估：病情、认知、健康教育需求及接受能力等评估全面
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教育策划：教育主题、参与对象、人数、场地安排合理
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教育内容：内容正确，紧扣讨论主题，讲解透彻，通俗易懂
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教育方法：方法运用得当，体现教与学的有机结合
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教育工具：合理选择、运用教育工具，使用正确
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掌控能力：把握讨论主题，及时引导、纠偏，节奏张弛有度
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互动能力：号召力强，互动良好，氛围热烈，患者参与度高
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教育评价：动态评价患者的接受度及对教育内容的掌握情况，灵活调整教育策略
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教育效果：富有感染力，反应良好，达到预期效果
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语言表达：沟通良好，表述清晰、流畅，肢体语言应用恰当
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请不吝评价
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