8月4日nasm工作坊

课程部分：培训内容的设计与培训需求的吻合程度

课程部分：培训内容的难易以及易理解程度

课程部分：培训课程重难点的时间分配以及讲解

课程部分：本次培训对工作起到指导作用的程度

讲师部分：教学方法与形式

讲师部分：讲师的课堂氛围以及与学员的互动

讲师部分：讲师的逻辑分析以及解答能力

学员部分：对培训内容的感兴趣程度

学员部分：对培训内容的领悟程度

学员部分：您认为通过培训自身受启发程度