一、积累。
1.下列词语中加点字读音有错的一组（）
A.飞驰（chí）妩媚（mèi）眺（tiào）望
B.沮（jǔ）丧 提供（ɡònɡ）吞没（mò）
C.衣襟（jīn）抵御（yù）倾（qīnɡ）听
D.洒（sǎ）脱 沉着（zhuó）拘（jū）束
2.下列句子中加点词语运用错误的一组是（ ）
A.窗外大雨滂沱，她趴在窗玻璃旁看得津津有味。
B.我和同桌相视一笑，方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。
C.站在景山的高处望故宫，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而有条有理。
3.下列诗句与“盼”有关的是（ ）
A.欲穷千里目，更上一层楼。
B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
C.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
D.等闲识得东风面，万紫千红总是春。
4.历史上有很多交友佳话，“知音之交”指（ ），“生死之交”指（ ），“管鲍之交”指（ ）。
A.管仲和鲍叔牙 B.伯牙和钟子期 C.刘备、关羽和张飞
5.下面材料可以表现“时间的脚印”这一主题的是（ ）（多选）
A.爷爷脸上长出皱纹，头发变白，腿脚也不如以前灵活。
B.中国探月工程标志上的脚印。
C.大树是时间的记录者，树的年轮代表着它的年龄。
D.《国家宝藏》中的国宝文物前世今生的故事。
（一）文言文阅读
余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎? 注：漫浪：随随便便。急：要紧。 6.解释下面的句子。 心不在此，则眼不看仔细。_______________________________________________________________
7.读书“三到”指的是 、 、 。其中，最重要的是 ，这是因为
。(用原文短句正面回答)
（二）对比阅读
文段1： 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。[在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。]那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 （选自老舍的《草原》）
文段2： 朋友们总说，草原上最好的季节是七八月。[一望无际的碧草如毯，上面盛开着数不清的五彩缤纷的花，如繁星在天，如落英在水，风过时草浪轻翻，花光闪烁，那景色是何等地迷人。]但是不巧，我总赶不上这个季节，今年上草原时，又是八月之末了。 驱车上了草原，从围场县出发，翻过山，穿过茫茫林海，过一界河，便从河北进入内蒙古境内。刚才在山下沟谷中所感受的峰回路转和在林海里感觉到的绿浪滔天，一下都被甩到另一个世界上，天地顿时开阔得好像连自己的五脏六腑也不复存在。两边也有山，但都变成缓缓的土坡，随着地形的起伏，草场一会儿是一个浅碗，一会儿是一个大盘。草色已经转黄了，在阳光下泛着金光。由于地形的变换和车子的移动，那金色的光带在草面上掠来飘去，像水面闪闪的亮波，又像一匹大绸缎上的反光。草并不深，刚可没脚脖子，但难得的平整，就如一只无形的大手用推剪剪过一般。看着这些，你突然会感到自己身体的四壁已豁然散开，所有的烦恼连同所有的雄心、理想都一下逸散得无影无踪。你已经被融化在这透明的天地间。 （选自梁衡的《草原八月末》）
8.文段1写出了草原（ ）的特点，文段2写出了草原（ ）的特点。
9.文段1中，加点词语“一碧千里”的意思是：_______________________________________________________，它和词语“翠色欲流”、“碧草如毯”意思相同之处是：_________________________________________________。
10.读两个文段中画"( )”的句子，完成练习。 文段1中，“无边的绿毯”指_____________________，“白色的大花”指_______________________，“中国画”指_____________________。文段2中，作者把“一望无际的碧草”比作__________________________，将“五彩缤纷的花朵”比作__________________________。这样写的好处是_________________________________________ _______________________________。两个文段都表达了_______________________________。