作业1:为更好地进行自我提升并将理论与实践总结相结合,要求每组完成直接上级(主管画像)、授权/自组性、激励与认可,在下一次分享中将会抽取2个相关的实战案例进行分享。
作业2:为更好做到自我的重新认知,安排《蛤蟆先生去看心理医生》读书分享,近期会安排发放书本,请提前阅读(该书属于心理学的著作,内容比较轻松,所以读书分享的形式不做具体要求)
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