小学生数学学业质量评价社会调查问卷

为了更科学更优化地评价小学生数学学业质量，探索更加科学、全面、可行的评价指标，构建新的评价体系和评价方法，以促进教学质量的进一步提高，为国家培养合格的人才，我们特做此调查问卷（分为学生卷和家长卷）。请您在百忙之中抽空填写问卷。对于您的支持和配合，我们表示衷心的感谢！

桂平市光明小学

《“双减”背景下小学生数学学业质量评价体系改革的研究》

课题组

2022年8月5日

你的身份？

学生

家长

第一部分：学生问卷

1.你的性别？

A男

B女

2.你目前就读几年级？

A、一年级

B、二年级

C、三年级

D、四年级

E、五年级

F、六年级

3.你喜欢数学吗？

A、喜欢

B、不喜欢

C、不知道

4.你觉得你的数学学习成绩怎么样？

A、优秀

B、良好

C、合格

D、较差

5.平时的作业和期末检测老师是采用哪一样形式评价你的成绩？

A、分数

B、等级

C、分数+等级

D、综合性评价

6.你希望在期末的时候得到哪种形式的评价？

A、等级

B、分数

C、综合性评价

7.你喜欢与同伴合作，参加各类数学综合实践活动吗？

A、喜欢

B、不喜欢

C、无所谓

8.你更希望得到谁的评价？

A、老师

B、爸爸妈妈

C、同学

D、自己

9.你希望给同学评价吗？

A、希望

B、不希望

C、无所谓

10.你希望老师怎么样评价你？

A、用委婉的语言让你明白道理

B、直接指出你的问题

C、幽默风趣的方式进行教育

D、书面指出

11.你最想得到什么样的奖励？

A、口头表扬

B、物质奖励

C、加分奖励

D、其他奖励

第二部分：家长问卷

1.你对现在的数学学业质量评价方式了解如何？

A、非常了解

B、了解一些

C、不太了解

2.你认为一张试卷能客观、全面地评价学生本学期的学业质量吗？

A、能

B、不能

3.如果取消统一的数学期末卷面测试，你赞同吗？

A、赞同

B、不赞同

C、无所谓

4.你认为培养孩子学习兴趣和良好的行为习惯比分数更重要吗？

A、是的

B、不是

C、都重要

5.评价学生的学业质量时，要遵循“不仅要关注学习结果，更要关注学习过程”的原则，你赞同吗？

A、赞同

B、不赞同

C、无所谓

6.您认为本地区的数学学业质量评价方式完善了吗？

A、非常完善

B、不够完善

C、不完善

7.您认为小学数学学业质量评价的主要目的是什么？

A、作为升学依据

B、作为衡量教师业绩的依据

C、促进培育人

8.您认为小学数学学业质量评价有必要分层评价吗？

A、非常必要

B、看情况

C、不必要

9.您认为应由谁来评价学生的学业质量更合理？（多项选择）

A、教师

B、家长

C、自我

D、同伴

10.除了期末测试，你认为应从哪些方面评价孩子的学业？（多项选择）

A、学习习惯

B、学习过程

C、创新能力

11.你认为“会学习”应学会哪些内容？（多项选择）

A、会发现数学信息、会数学语言表达、还会用文字表达。

B、会思考、会解决问题。

C、会和同伴合作探究总结归纳方法。

D、数学类检测成绩优异就行。

12.您认为如何评价学生的数学学业质量更好呢？请您写出您的建议和看法？

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26题 | 被引用1次

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