你的数学老师在课堂解决图形与几何问题是最喜欢采用以下哪些方式进行教学？
粉笔演示
课件演示
多媒体操作演示
多媒体和黑板一起使用
在“图形与几何”的教学中，你的数学老师是否经常用到多媒体（如电子白板，电子课件）？
在“图形与几何”的学习上，你喜欢老师用多媒体课件来教学吗？
在“图形与几何”教学中，你认为老师用到的多媒体课件怎么样？
在“图形与几何”的学习中，你觉得老师用的多媒体课件是否能吸引你的注意？
非常吸引我的注意
降低我的注意
和不使用多媒体课件没有差别
在“图形与几何”的课上，老师用的多媒体课件是否有助于提高你学习数学的兴趣？
能提高我学习数学的兴趣
不能提高我学习数学的兴趣
没有什么影响
在“图形与几何”的学习上，老师是否会发给你们微课（视频型学习资源）来帮助你们学习？
在“图形与几何”的学习上，你需要微课在哪方面来帮助你学习？
概念的讲解
几何知识在生活中的应用的拓展
操作步骤的演示
习题的讲解
你需要在什么环节用微课来帮助你的学习？
课前自主学习
课堂上重难点讲解
知识拓展
课后巩固复习
在课堂上“图形与几何”的学习中遇到困难时，你喜欢哪种方式得到帮助？
多媒体课件按步骤演示
短视频直观演示
老师演示给我们
同学演示给我们
在“图形与几何”的学习中，你的老师是否会用多媒体课件展示很多图片或者视频素材？