医学虚拟仿真实验调查

该调查面向兰州大学医学专业学生,感谢您的帮助!
您的学校
兰州大学
其他
您的专业
医学
其他
您的年级
大一
大二
大三
大四
大五
研究生及以上
您是否了解医学虚拟仿真实验的定义
您是否做过医学虚拟仿真实验
您做过以下哪些课程的虚拟仿真实验(包括数字切片观察、网络平台进行实验操作等)
机能学实验
组织学实验
生物化学与分子生物学实验
寄生虫实验
微生物实验
病理学实验
生理学实验
病理生理学实验
其他
没印象
您认为虚拟实验的优点是
次数不限,步骤清晰
避免安全隐患
不受时间地点的限制
有更加客观的评分机制,更利于形成性评价
减少资金消耗
您是否认为虚拟实验是必要的
您认为之后的实验哪种方式比较好
实验室实验
虚拟仿真实验
两者搭配
您认为在实验的形成性评价中,是否足够客观
您是否愿意在实验中有更清晰更客观的评价体系
您是否了解医学虚拟仿真实验的定义
学生对虚拟仿真实验满意度调查
提高学习兴趣和求知欲
提高自学能力
提高学习的主动性
加深对理论课内容的理解
加强基础医学各专业的融合
对教学效果是否满意
您是否愿意尝试医学虚拟仿真实验

14题 | 被引用1次

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