你能否大致辨别出初中语文教材古诗词中出现的典故吗?
你能否大致说出初中语文教材古诗词中出现的典故的含义吗?
语文核心素养下初中语文古诗词阅读鉴赏中，你最大的难点是什么?【多选题】
你认为学习古诗词中的典故，对提升自己语文核心素养的作用明显吗?
你在结合典故赏析诗词中遇到的最大障碍是什么?【多选题】
辨别不了运用了哪个典故或者哪个地方使用了典故
不清楚典故内容
不了解诗人用典的意图
欠缺相关的赏析技巧
老师结合典故赏析诗词对你掌握诗词感情的帮助有多大?
你认为老师在古诗词典故教学中如果存在教学效率不高的原因有哪些?【多选题】
不重视典故教学
缺失典故方面的知识储备，对典故讲解不深
教学方法单一，导致学生学习兴趣不高
其他
在语文核心素养下古诗词典故课堂教学中，你对教师使用现代化教学化手段（如PPT演示）的态度是?
在语文核心素养下古诗词典故课堂教学中，你希望以教师讲解为主的课堂时长为?
0-10分钟
11-20分钟
20-30分钟
无所谓
在语文核心素养下古诗词典故课堂教学中，你比较喜欢何种师生交流方式?
教师主讲，学生听讲
教师提问，学生回答
学生提问，教师答疑
学生主讲，教师补充
在语文核心素养下古诗词典故课堂教学中，你认为学习收获主要在于?【多选题】
把握作品内涵
理解创作意图
获得审美体验
加强文化自信
在学习积累古诗词典故的过程中，你认为最大的阻碍在于?【多选题】
缺乏方法指导
生活时代背景隔膜
缺乏作品背景知识
语文内容晦涩难懂