一、老师让我放学后去他办公室。
1.老师要批评我。
2.老师要告诉我事情。
3.老师表扬我今天表现的好。
二、爸爸说晚饭后要跟我谈谈近来的情况。
1.爸爸问我为什么近来成绩下降。
2.爸爸问我近来在学校情况如何。
3.爸爸问我是不是近来功课学的不错。
三、体育课上有个同学拉了我一下。
1.他提醒我不要站出队伍。
2.他想要在跑步时妨碍我，让我落在他后面。
3.当时太吵，他叫我我没听见，他只好拉我引起我注意。
四、朋友把我非常喜欢的一本书借走一周了。
1.他看那本书好，不想给我了。
2.他可能还没有看完。
3.他可能忘了，我可以提醒他
五 老师宣布参加学科竞赛的学生名单，还没有念到我。
1.我期待着接下来的名字里会有我
2.可能还没有念到我呢
3.应该没有我了，我成绩不好
六、数学课上，老师板书时回头看了李明一眼。
1.他认为李明纪律不好，没有认真听讲。
2.他希望李明能回答他写在黑板上的问题。
3.从他那个角度回过身来正好看见李明。
七、考试的时候，李明满手是汗。
1.天气实在太热了。
2.题目太多，又难，李明感觉紧张的手出汗。
3.李明只是手爱出汗。
八、有个小学同学问起李明在中学的情况。
1.他想求证他现在还是学习比李明好。
2.他作为老同学想了解李明的情况。
3.他觉得李明学校比较好，想知道些关于学校的情况。
九、老师告诉李明，这次考的不好没有关系。
1.·他在鼓励李明继续努力。
2.他在讽刺我，他认为我不可能学好了。
3.他认为这次题目比较难，没有考好是可以理解的。
十、同学周末回家带来的零食李明没有吃到。
1.他专门不留给李明的，是在故意孤立李明。
2.好吃的被同学们一抢而空，李明来得比较晚。
3.他自己也不记得究竟分给谁了没分给谁。
十一、李明的好朋友对李明说起他（她）怀念上小学的那段日子。
1.他（她）不喜欢中学生活。
2.他（她）喜欢回忆过去。
3.他（她)觉得小学的功课比较简单。
十二、李明有一道难题想要请教一位同学，他说，我等会儿跟你讲。
1.他这会儿正好有事。
2.他不想给我讲，怕李明学会了他的解题方法。
3.他要自己再看一下，以便给李明讲得更清楚.