美国乐人教育家长问卷2022

家长您好!


 高中阶段是孩子探索"我是谁、我要去哪里、我如何去"的宝贵阶段。家庭是孩子的第一所学校,为此,请从家长角度描述孩子的基本情况,以便老师协助其自我成长和高中规划。


本问卷预计花时15分钟。

学生姓名
    ____________
基于您对孩子的了解,是什么让您的孩子独一无二?请写下Ta的个性、擅长和兴趣。
个性    ____________
擅长/技能    ____________
兴趣/爱好    ____________
请根据您对孩子的了解,对孩子以下各项评分
好奇心:探索新事物、思考为什么 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
专注力:做一件事时,全神贯注不走神 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
自律时间管理力:先应做,后想做 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
笔记力:听/看重点、梳理逻辑、归纳总结的能力 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
中文阅读力:阅读的速度和深度并重,快速理解文章的大意和主旨等 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
英文阅读力:阅读的速度和深度并重,快速理解文章的大意和主旨等 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
自知力:知道自己有什么、爱什么、要做什么 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
能动力:把每一个挑战当作机遇,把每一次失败看作是离成功更近了一步,享受成长的过程 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
内省/反思力:常常复盘反思自己的目标和行动 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
沟通力:沟通过程-听别人想说的,说别人听得懂、听得进的 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
沟通力:沟通果效-涵盖事件、感受和观点、自尊三层次 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
协作力:在思维上秉持双赢,在能力上做到1+12 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
创造性思维:求新,创造内容 -发散、有创意 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
收敛性思维:求简,规律内容 - 将复杂或碎片的内容结构化、逻辑化 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
批判性思维:求真,质疑内容-发现谬误,去伪存真 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
4.在孩子的习惯、品格、学业、课外活动、学术奖项方面,您可以给到Ta的支持或资源?
习惯、品格    ____________
学业方面    ____________
课外活动方面    ____________
学术奖项方面(校内,校外)    ____________
您认为孩子的人生怎样度过最有意义?
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您希望孩子进入的大学有什么特点
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.您对孩子未来大学的看法
学术方向:您对孩子未来的学术方向有什么看法?大学毕业后您希望看到孩子做什么?    ____________
大学特点:您希望孩子进入的大学有什么特点?喜欢的地点?如果有具体大学名字,也请写下。    ____________
以您对孩子的了解,孩子目前的主要困扰是什么?
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您认为孩子最需要提升的是什么?
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您希望老师了解的其它信息:
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.家长姓名* (姓名、父/母)
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填写日期*
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