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制作人：生生不息

顾问：W.Sir

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班级暗号（方便老师统计成绩。个人考试，可以不填）

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一、填空题

请填写：如果把神经系统分为两个部分，一部分是周围神经系统，另一部分是：

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请填写：与脑相连的器官名称是：

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请填写：脑干负责的生命活动有血液循环，心跳和

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请填写：身体中的“联络员”是

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二、判断题

判断：我们人必须吃东西，吸入氧气，才能获得能量，维持生命。

是

否

判断：体质记录各项都是优秀，可以判定一个人完全健康。

是

否

判断：人体内骨骼和肌肉的数量差不多，都是200多块。

是

否

判断：人类关节的结构和门窗合页相似，各处关节活动方式也都一样。

是

否

判断：食物中的营养和我们吸入的氧气，进入我们的血液后都将通过血管等运输到身体的各个部分，维持身体的生命活动。

是

否

判断：大脑功能来自遗传，不能改变。

是

否

判断：大脑管理人的情绪、意志、行为等，人的情绪、意志、行为是可以控制的。

是

否

判断：我们身体分为多个彼此独立互不影响的结构系统。

是

否

判断：情绪是人从事某种活动时产生的心理状态，如回忆，幻觉。

是

否

判断：大脑包括左右两个大脑半球，左边半球是脑干，右边半球是小脑。

是

否

判断：青少年只要不吸烟就不会收到伤害。

是

否

判断：每分钟的心跳和脉搏次数相同。

是

否

判断：不同个体之间的脑部功能强弱不同。

是

否

判断：有压力才有动力，所以压力对人是好的。

是

否

三、选择题

选择：体重指数的计算公式是下面那一条：

A.体重÷身高×身高

B.身高÷体重×体重

体重÷身高÷身高

身高×体重×体重

选择：最不影响人生长发育的因素是：

A.环境

B.饮食

C.兴趣

D.遗传

选择：不属于不良的环境因素

A.农药滥用，会使我们容易生病，诱发癌症。

B.雾霾天气室外运动引起呼吸系统疾病。

C.对于病毒的变异的恐惧，使得人们囤积过度的食物。

D.吸烟不仅会危害吸烟者的健康，“二手烟”还危害周围人的健康。

选择：不属于脑的组成部分是

A.脑干

B.小脑

C.神经

D.大脑

选择：不属于大脑控制范围的是

A.运动，语言

B.协调，平衡

C.视觉，记忆

D.思维，情绪

选择：不利于保护神经系统的是

A.保持良好的饮食习惯。

B.保证充足的睡眠。

C.接受强烈刺激，开发人体潜能。

D.运动前做好必要的防护。

选择：不属于管理压力方法的是：

A.与人沟通、交流

B.体育锻炼

C.做一些自己喜欢而又充满正能量的事情

D.回避问题

选择：不属于愤怒管理方法的是：

A.尝试做几次深呼吸，让自己平静下来。

B.想好了再行动。

C.停止你在说的话和在做的事。

D.先宣泄情绪释放自己的压力。

选择：正确的说法是哪一项：

A.心脏收缩能让血液由血管流回心脏。

B.心脏舒张，能够推动血液由心脏进入血管。

C.心脏在两次跳动的间隙都有短暂的休息。

D.运动时呼吸急促，心跳变慢。

选择：运动系统组成，不包括

A.肌肉

B.神经

C.关节

D.骨骼

选择：有的运动可以终生进行，除了

A.散步

B.游泳

C.慢跑

D.跳高

选择：说法错误的是：

A.颅骨保护着柔软脆弱的脑。

B.睡眠可以让脑得到休息。

C.学习一门功课时间过长，可以适当活动身体或听音乐休息。

D.睡得越久听歌越久，大脑休息越好。

选择：以下顺序正确的是

A.感受刺激-传出神经-神经中枢-传入神经-做出反应

B.感受刺激-神经中枢-传入神经-传出神经-做出反应

C.感受刺激-传入神经-传出神经-神经中枢-做出反应

D.感受刺激-传入刺激-神经中枢-传出神经-做出反应

选择：支撑身体保护内脏器官最主要是靠

A.骨骼

B.肌肉

C.皮肤

D.神经

选择：行为计划的顺序是：

1.记录计划的执行效果。

2.制订能够实现目标的计划。

3.解释该目标可能对健康产生的影响。

4.确定你要实现的健康目标。

A.4-3-2-1

B.4-2-3-1

C.4-1-3-2

选择：青少年时期发育最快的部分是

A.神经系统

B.骨骼肌肉

C.消化系统

D.呼吸系统

四、实验题

实验题一

体育运动可以强健心肌。心脏跳动和血液流动的实验中，我们可以用物件模拟血液循环系统。水模拟
1
，胶管模拟
2
，吸耳球模拟
3
。

A.A.血管
B.B.血液
C.C.心脏

实验题一：加入少量红墨水，最主要原因是：

A.和血液颜色相似

B.让实验效果明显

C.美观

实验题一：挤压吸耳球的作用是

A.心脏的收缩

B.心脏的舒张

C.心脏的休息

实验题一：为了体验心脏的工作量，一分钟按压的次数可以是

A.54

B.74

C.114

实验题二

加强体育锻炼可以促进骨骼肌肉发育。为了分析身体运动，用
1
模拟骨骼。用
2
模拟肌肉，用
3
模拟关节。

A.A.线绳
B.B.橡皮筋
C.C.筷子或短木棍

实验题二：本实验属于

A.对比实验

B.演示实验

C.模拟实验

实验题二：骨骼运动时，肌肉状态是

A.拉伸

B.收缩

C.舒展

实验题二：人体的肌肉大约数量是

A.几百

B.几千

C.几万

五、连线题

连线：

下列人体系统和所包含的器官连起来。
心脏属于
1
，

脑属于
2
，

胃属于
3
，

血管属于
4
。

A.A.血液循环系统
B.B.消化系统
C.C.神经系统

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