新星班 管理共建调研

直销的新星班已经完结了2期,目前在推进中的还有3期。


新星班的“B点”是通过赋能与量化管理,使学员的客户积累达到一定厚度,从而实现转正或至少开一单的目标。在班期间需要掌握的能力为:独立邀约能力,以及初步的带看讲盘能力。


关于新星班的管理,就您了解到的情况,您还有哪些建议或意见呢?欢迎留言共建。

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请选择您的岗位
AM
S
D
HRBP
在现有的新星班8节课中,您认为适合继续保留在新星班培训中的是哪几课?(多选)
第1课:link的使用方法 (link入门课程,包括分客规则、分享拓客、小贝通关等)
第2课:讲盘侠养成记(公司进阶训课程,培训讲盘要点)
第3课:线下客户开拓(大部自研课程,包括身边资源、转介绍和外拓的方法介绍)
第4课:link加私技巧(大部自研课程)
第5课:约访技巧(有自研课程与进阶训课程2套课件)
第6课:带看前中后(公司进阶训课程)
第7课:客户促成(大部自研课程,包括促成的准备、时机与技巧)
第8课:交易知识(公司进阶训课程)
除了上述课程外,您认为还有什么课程内容,适合添加在新星班中?
课程1-如有推荐讲师,请列在课程后(讲师不限级别,不限是否认证)    ____________
课程2-如有推荐讲师,请列在课程后(讲师不限级别,不限是否认证)    ____________
上面写不下的,写在这里:)    ____________
您是否作为讲师参与过授课?
请选出您授课的课程名称
第1课:link的使用方法
第2课:讲盘侠养成记
第3课:线下客户开拓
第4课:link加私技巧
第5课:约访技巧
第6课:带看前中后
第7课:客户促成
第8课:交易知识
您认为这堂课,更适合由大部来统一培训,还是大区自行培训?
大部统一培训
大区自行培训
其他
在备课时,您认为这堂课的课件逻辑,是否顺畅?
逻辑顺畅
逻辑有不通之处(请简要描述)
其他
您认为这堂课的课件内容(或部分内容),是否过时,需要重新修订?
暂不用重新修订
有内容需重新修订(请简要描述)
其他
您有其他方面的建议或意见,可以写在下面?(比如上课的时间、周期、作业等等)
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