教师评教表

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小组综合能力评价
第一组(1-4号)自学能力(100分)    ____________
知识掌握能力(100分)    ____________
技能掌握能力(100分)    ____________
团队协作能力(100分)    ____________
第二组(5-8号)自学能力(100分)    ____________
知识掌握能力(100分)    ____________
技能掌握能力(100分)    ____________
团队协作能力(100分)    ____________
第三组(9-12号)自学能力(100分)    ____________
知识掌握能力(100分)    ____________
技能掌握能力(100分)    ____________
团队协作能力(100分)    ____________
第四组(13-16号)自学能力(100分)    ____________
知识掌握能力(100分)    ____________
技能掌握能力(100分)    ____________
团队协作能力(100分)    ____________
1.自学能力:(1)组内每位成员按时完成课前作业。(2)完成作业的质量高。


2.知识掌握技能:(1)组内成员已熟练掌握“一点式”摇和法。(2)组内成员已熟练流畅的掌握摇和法鸡尾酒调制流畅(3)组内成员能正确选择酒水饮料、鸡尾酒载杯和鸡尾酒装饰物。


3.技能掌握能力:(1)“一点式”摇和手法正确。(2)摇和是动作协调美观大方。(3)调制流畅清晰且流畅,动作优雅且符合规范。(4)调制过程无酒水倾洒现象。


4.团队协作能力:(1)组内成员课堂参与度高,上课状态好积极投入。(2)组内成员分工明确切相互协助完成任务。

学生职业素养得分
1号 职业素养(100分)    ____________
2号 职业素养(100分)    ____________
3号 职业素养(100分)    ____________
4号 职业素养(100分)    ____________
5号 职业素养(100分)    ____________
6号 职业素养(100分)    ____________
7号 职业素养(100分)    ____________
8号 职业素养(100分)    ____________
9号 职业素养(100分)    ____________
10号 职业素养(100分)    ____________
11号 职业素养(100分)    ____________
12号 职业素养(100分)    ____________
13号 职业素养(100分)    ____________
14号 职业素养(100分)    ____________
15号 职业素养(100分)    ____________
16号 职业素养(100分)    ____________
1.具有良好的礼仪姿态

2.积极的精神风貌

3.具有良好的规范操作意识

4.具有踏实、专一和细致的工作态度

4题 | 被引用1次

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