基于小学生英语阅读能力培养的课程开发实践研究 调查问卷(学生)

亲爱的同学,你喜欢英语吗?用英语阅读可以让人开拓视野、增长知识。下面,请你参加英语阅读情况调查活动,请根据自己的实际感受填写,所有数据仅供学术研究分析使用。
1.你的性别()
A.男
B.女
2.你的年级
A.三年级
B.四年级
C.五年级
D.六年级
3.你几岁开始英语启蒙或学习:
A.0-3
B.3-6
C.6-8
D.学校英语课程学习开始
4.你喜欢英语阅读绘本吗?
A.爱不释手
B.比较喜欢
C.不喜欢
D.没有接触过
5.你喜欢哪一类的英语读本?(多选题)
A.故事类
B.哲理类
C.亲子类
D.科学类
E.人物传记类
6.你平时在什么情况下会进行英语阅读?
A.阅读英语是我的最爱
B.只要有空第一时间阅读
C.老师、家长要求必须阅读时
7.你最喜欢的英语阅读方式是:
A.与老师、同学课上一起阅读
B.在家和家人一起阅读
C.自己静静阅读
D.没有兴趣阅读
8.你平时的英语阅读的途径是:
A.英语课上老师带领阅读
B.亲子阅读
C.同学之间借阅
D.觉得生词多,很少阅读
9.你进行阅读英语的目的是什么?()多选题
A.愉悦身心,增长见识
B.学习英语,增长词汇量
C.喜欢英语绘本的色彩和创意
D.家长、老师的要求
10.你是怎样阅读英语读本的?
A.认真仔细的阅读,揣测图文层次的含义
B.大致阅读,了解书本大意
C.走马观花,随便翻看图片
11.你阅读一本10页左右的英语读本所用的时间是:
A.10分钟以内
B.20分钟以内
C.30分钟以内
D.30分钟以上
12.你在英语阅读中遇到的生词时的解决办法是 :
A.立刻查阅其意,扫除阅读障碍
B.继续阅读,只利用上下文猜测大意
C.问老师或者家长
13.你在英语阅读后,会主动做的事情是:
A.与同伴分享读书收获
B.记录下学到的新词新句
C.寻找阅读更多相关的书籍
14.你认为课后做大量课外阅读对你的阅读能力提高有帮助吗?
A.非常有帮助
B.有帮助
C.不知道
D.无帮助
15.你对阅读课或课文学习感兴趣吗?如果不感兴趣,那么原因是?(多选题)
A.课堂气氛沉闷
B.对课文题材不感兴趣
C.课文难跟不上
D.进步小
提不起兴趣
E.自己没有课上参与的机会
F.其他

16题 | 被引用2次

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