语言发育迟缓的评估与康复训练

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姓名
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科室
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语言环境的脱离导致的语言障碍
A.狼孩
B.孕期异常
C.过早认知
D.性格内向
语言学习限定的特异性障碍 (多选)
A.发育性运动失语
B.21三体综合征
C.家庭因素
D.发育性感觉失语
构音器官的异常导致的语言障碍包括 (多选)
A.脑性瘫痪
B.缺钙
C.腭裂
D.语言环境缺失
言语障碍评估家族史包括 (多选)
A.类似病
B.遗传病
C.语言环境
D.孕期异常
语言发育迟缓训练方法(多选)
A.听觉注意训练
B.视觉注意训练
C.触觉注意训练
D.注意的保持与记忆训练
人类的听力是后天训练的。
是
否
在儿童发育的早期被剥夺或脱离语言环境不会导致语言发育迟缓。
是
否
听力检查时不可以用敲桌子、拍掌、扣门等声音进行听力测验。
是
否
年龄较小怀疑语迟的孩子,有必要每隔3-6个月复查一次。
是
否
交流、交往训练只可以在训练室中进行。
是
否

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