2.请问，您的年龄是：
18-25
26-30
31-35
36-40
41及以上
4.请问，您最后的学历是：
高中及以下（含中专）
大专
本科
硕士研究生及以上
8.请问，您现任班级人数是
20人以下
20-30人
30-40人
40人以上
10.请问，您开展数学集体教学活动时目标的制定主要是依据
《3-6岁儿童学习与发展指南》
幼儿的身心发展特点
家长的要求
自己的意思
11.请问，您选择的数学集体教学活动内容来源于（按最多至最少的顺序排列）
日常对幼儿兴趣、问题的观察于记录
教材与教参书中的内容
园长或同事的建议和经验
自己的兴趣和爱好
网络资源
幼儿园文字档案资源
12.请问，您组织的数学集体教学活动，内容围绕情况为（按最多至最少的顺序排列）
集合与模式（集合与分类、模式）
数概念与运算（计数、数符号、运算）
比较与测量（量的比较、测量）
几何与空间（图形、空间方位）
13.请问，您在数学集体教学活动中经常使用的教学方法是（按最多至最少的顺序排列）
14.请问，您在数学集体教学活动中进行指导时，遇到最大的困难是（按最多至最少的顺序排列）
幼儿对活动内容不感兴趣
自身基础薄弱
受材料和人数的限制
教学活动形式单一
16.关于幼儿园数学集体教学活动，您有哪些意见或建议？