教育科学学院学前教育专业《幼儿园课程》试卷作者：教20（2）学前S 卢梦瑜 2011510234-调查问卷模板-问卷网

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3、诚信考试，请勿上网搜索答案，与其他考生交流，求助外援等

4、做题中途遇到问题被退出，在有效期内仍可进入再次进行答题

手机

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邮箱

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考试人信息

填空1 ____________

填空2 ____________

填空3 ____________

1.幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习，促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。

A.知识

B.能力

C.经验

D.水平

2. 课程内容指的就是学科中特定的事实、观点、法则等，它们主要体现在教材之中。这是一种什么倾向的对课程内容的理解。

A.学科中心

B.经验中心

C.活动中心

D.教学内容

课程设计中的目标模式的基本步骤是

确定目标

组织与实施

选择内容

评价

The best way to serve the educational needs of children in the early years is to integrate the curriculum.

是

否

杜威提出“教育即生长”的主张，这种课程的目标取向是

A.普遍性目标

行为目标

生成性目标

表现性目标

对待各种课程模式的正确态度是

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幼儿园课程的特点有

填空1 ____________

填空2 ____________

填空3 ____________

填空4 ____________

简述选择幼儿园课程内容的原则

____________

选词填空

1
，特定年龄阶段的学生，有特定的心理特点，有特定的兴趣和需要。
2
由于学校教育的时间有限，课程内容的选择必须也只能选择那些最有利于达到我们的教育目的和最为重要的内容

A. 适应学生的适应性、兴趣和需要
B.与社会现实的一致性
C.内容的有效性和重要性
D.广度和深度的平衡

完形填空

幼儿园课程以幼儿的

1

请选择

直接经验为基础，这是因为幼儿主要是通过

2

请选择

感官来认识环境中的事物的。

1. 直接经验生活经验游戏学习

2. 生活经验想象学习感官

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