莘村中学初一级学生评教调查问卷
各位同学,请根据课堂情况,认真填写问卷!一颗星代表1分。
班级
初一(1)班
初一(2)班
初一(3)班
初一(4)班
初一(5)班
初一(6)班
初一(7)班
初一(8)班
初一(9)班
初一(10)班
初一(11)班
初一(12)班
初一(13)班
初一(14)班
语文科
教师讲解声音洪亮,清晰,有亲和感,我们都能听清楚 ★ ★ ★ ★ ★
教师课堂积极鼓励学生参与发言与展示,课堂气氛好 ★ ★ ★ ★ ★
教师课堂上能有效引导学生思考,培养学生自学 ★ ★ ★ ★ ★
老师从不体罚、侮辱学生 ★ ★ ★ ★ ★
每节课都有小组评分 ★ ★ ★ ★ ★
教师能精讲精练,每节课有知识巩固 ★ ★ ★ ★ ★
教师能耐心辅导学生,解答疑难问题 ★ ★ ★ ★ ★
数学科
教师讲解声音洪亮,清晰,有亲和感,我们都能听清楚 ★ ★ ★ ★ ★
教师课堂积极鼓励学生参与发言与展示,课堂气氛好 ★ ★ ★ ★ ★
教师课堂上能有效引导学生思考,培养学生自学 ★ ★ ★ ★ ★
老师从不体罚、侮辱学生 ★ ★ ★ ★ ★
每节课都有小组评分 ★ ★ ★ ★ ★
教师能精讲精练,每节课有知识巩固 ★ ★ ★ ★ ★
教师能耐心辅导学生,解答疑难问题 ★ ★ ★ ★ ★
英语科
教师讲解声音洪亮,清晰,有亲和感,我们都能听清楚 ★ ★ ★ ★ ★
教师课堂积极鼓励学生参与发言与展示,课堂气氛好 ★ ★ ★ ★ ★
教师课堂上能有效引导学生思考,培养学生自学 ★ ★ ★ ★ ★
老师从不体罚、侮辱学生 ★ ★ ★ ★ ★
每节课都有小组评分 ★ ★ ★ ★ ★
教师能精讲精练,每节课有知识巩固 ★ ★ ★ ★ ★
教师能耐心辅导学生,解答疑难问题 ★ ★ ★ ★ ★
道法科
教师讲解声音洪亮,清晰,有亲和感,我们都能听清楚 ★ ★ ★ ★ ★
教师课堂积极鼓励学生参与发言与展示,课堂气氛好 ★ ★ ★ ★ ★
教师课堂上能有效引导学生思考,培养学生自学 ★ ★ ★ ★ ★
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每节课都有小组评分 ★ ★ ★ ★ ★
教师能精讲精练,每节课有知识巩固 ★ ★ ★ ★ ★
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历史科
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每节课都有小组评分 ★ ★ ★ ★ ★
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地理科
教师讲解声音洪亮,清晰,有亲和感,我们都能听清楚 ★ ★ ★ ★ ★
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教师课堂上能有效引导学生思考,培养学生自学 ★ ★ ★ ★ ★
老师从不体罚、侮辱学生 ★ ★ ★ ★ ★
每节课都有小组评分 ★ ★ ★ ★ ★
教师能精讲精练,每节课有知识巩固 ★ ★ ★ ★ ★
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生物科
教师讲解声音洪亮,清晰,有亲和感,我们都能听清楚 ★ ★ ★ ★ ★
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教师课堂上能有效引导学生思考,培养学生自学 ★ ★ ★ ★ ★
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每节课都有小组评分 ★ ★ ★ ★ ★
教师能精讲精练,每节课有知识巩固 ★ ★ ★ ★ ★
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音乐科
教师讲解声音洪亮,清晰,有亲和感,我们都能听清楚 ★ ★ ★ ★ ★
教师课堂积极鼓励学生参与发言与展示,课堂气氛好 ★ ★ ★ ★ ★
教师课堂上能有效引导学生思考,培养学生自学 ★ ★ ★ ★ ★
老师从不体罚、侮辱学生 ★ ★ ★ ★ ★
每节课都有小组评分 ★ ★ ★ ★ ★
教师能精讲精练,每节课有知识巩固 ★ ★ ★ ★ ★
教师能耐心辅导学生,解答疑难问题 ★ ★ ★ ★ ★
美术科
教师讲解声音洪亮,清晰,有亲和感,我们都能听清楚 ★ ★ ★ ★ ★
教师课堂积极鼓励学生参与发言与展示,课堂气氛好 ★ ★ ★ ★ ★
教师课堂上能有效引导学生思考,培养学生自学 ★ ★ ★ ★ ★
老师从不体罚、侮辱学生 ★ ★ ★ ★ ★
每节课都有小组评分 ★ ★ ★ ★ ★
教师能精讲精练,每节课有知识巩固 ★ ★ ★ ★ ★
教师能耐心辅导学生,解答疑难问题 ★ ★ ★ ★ ★
体育科
教师讲解声音洪亮,清晰,有亲和感,我们都能听清楚 ★ ★ ★ ★ ★
教师课堂积极鼓励学生参与发言与展示,课堂气氛好 ★ ★ ★ ★ ★
教师课堂上能有效引导学生思考,培养学生自学 ★ ★ ★ ★ ★
老师从不体罚、侮辱学生 ★ ★ ★ ★ ★
每节课都有小组评分 ★ ★ ★ ★ ★
教师能精讲精练,每节课有知识巩固 ★ ★ ★ ★ ★
教师能耐心辅导学生,解答疑难问题 ★ ★ ★ ★ ★
信息技术科
教师讲解声音洪亮,清晰,有亲和感,我们都能听清楚 ★ ★ ★ ★ ★
教师课堂积极鼓励学生参与发言与展示,课堂气氛好 ★ ★ ★ ★ ★
教师课堂上能有效引导学生思考,培养学生自学 ★ ★ ★ ★ ★
老师从不体罚、侮辱学生 ★ ★ ★ ★ ★
每节课都有小组评分 ★ ★ ★ ★ ★
教师能精讲精练,每节课有知识巩固 ★ ★ ★ ★ ★
教师能耐心辅导学生,解答疑难问题 ★ ★ ★ ★ ★
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