阶段性测试

选择“未 遮” 带有下划线生字正确读音

选择“鸣 蝉 ”带有下划线生字正确读音

选择“日 暮 ”带有下划线生字正确读音

选择“j惊 鹊 ”带有下划线生字正确读音

选择“烟 渚 ”带有下划线生字正确读音

选择“野 旷 ”带有下划线生字正确读音

给“德”字选择正确的解释，把序号写在括号里。

德:①心意。②恩惠。③道德;品行;政治品质。

给加点字选择正确的解释。（填序号）

选字填空。【德 得】

选字填空。【鹊 雀】

给下面的加点字词选择正确的解释。

按原文填空或联系语境填空。

《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中最能表现雨下得大的诗句是（  ）

A．黑云翻墨未遮山 B．白雨跳珠乱入船 C．卷地风来忽吹散

按原文填空或联系语境填空。

下列加点字读音、含义完全相同的一项是（   ）。

A．路转溪桥忽 见    风吹草低 见 牛羊 B． 还 来就菊花  明月何时照我 还

C．明月 别 枝惊鹊   萋萋满 别 情 D．日暮客愁 新   客舍青青柳色 新

下列没有运用修辞手法的一项是（    ）

A．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

B．卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

C．旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

D．稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

阅读下面的古诗，对其鉴赏不正确的一项是（     ）

西江月·夜行黄沙道中

辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

A．词人描绘了一幅山村仲秋月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息，抒发了丰收在望的喜悦心情。

B．“稻花香里说丰年”的不是人，而是一片蛙声，这种侧面烘托极为动人。这首词既写了景，也写了人，用侧面烘托、动静相映的手法，写得生动活泼，给人以美的享受。

C．上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静，突出了月夜乡村的温馨；下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。

D．整首词采用白描手法，如实地描写词人的所闻所感，表现了作者热爱农村生活的情感

诗词曲鉴赏

读课外古诗《山行留客》，完成练习。

山行留客

[唐]张旭

①山光物态弄春晖，

②莫为轻阴便拟归。

③纵使晴明无雨色，

④入云深处亦沾衣。

译文：

①山中万物都在春天的阳光下争奇斗艳，  ②不要因为有一点点阴云就打算回去了。

③（                                ）。  ④走人云山深处，也会沾湿衣裳。

1．请用自己的话补写第三句诗的意思。（写在对应的横线上）

2．本诗紧扣一个“留”字而作。第一句写明留客的原因，其中一个“弄”字采用______手法，把山中景物写活了；第二句是诗人劝客人留下，其中“______”一词表明了客人要回去的原因。

3．本诗不仅揭示了“要正确看待问题”的道理，还表达了丰富的感情。下列各项中理解不恰当的一项是（   ）

A．表达了对来客的送别之情。 B．表达了对来客的挽留之情

C．表达了对山中景物的赞美之情。