大班幼儿建构游戏中的教师指导研究调查

我们是西安思源学院学前教育专业的学生，为了调查在大班幼儿建构游戏中教师的指导情况，我们请您协助这次调查。填写时，不必写姓名，也不要有其他的顾虑，不会公开。请您放心回答，谢谢您的合作！

一.基本信息

根据您的实际情况，选择符合您的选项。

您的性别：

女

男

您的学历：

大专及以下

本科

研究生及以上

您的年龄

25岁以下

25-30岁

30岁以上

您的教龄：

1年以下

1-3年

3年以上

您是否有教师资格证：

是

否

二.教师指导调查

请您根据实际情况，进行选择。6、14多选题，15填空题

建构游戏前您会准备那些材料：

纸质类

木制类

金属类

塑料类

在建构游戏前是否会提供幼儿需要的材料：

是

否

您认为幼儿建构游戏的时间：

20分钟以内

20-25分钟

25分钟以上

在建构游戏中您是否会强加自己的想法：

是

否

在建构游戏中您关注幼儿的频率：

极少

偶尔

经常

在幼儿的建构游戏中，你是否做观察记录？

一天一次

一月一次

从不

您指导建构游戏时遵循的要求：

追求统一指导

尽量发挥幼儿的自主性

根据情况变换要求

您会采用什么方式介入幼儿的活动中：

以教师为媒介

以材料为媒介

幼儿建构游戏结束后您的评价方式：

自我评价

同伴评价

教师评价

您认为在大班幼儿在建构游戏中如何获得学习经验？

____________

问卷调查到此结束，谢谢您的帮助！

18题 | 被引用4次

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