9月小课试卷

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姓名
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科室
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判断题
心梗前,绝大多数病人无先兆症状,常突然发病,少数病人在发病前数分钟至数十分钟,有头晕,乏力,心悸,胸闷等非特异症状
基础生命支持又称初步急救或现场急救,目的是在心脏停止搏动后,立即以徒手方法争分夺秒的进行复苏抢救,以使心脏骤停病人心、脑及全身重要器官获得最低限度的紧急供养
进一步生命支持又称二期复苏或高级生命维护,主要是在基础生命支持基础上,应用器械和药物,建立和维持有效的通气和循环,识别及控制心律失常,直流电非同步除颤,建立有效的静脉通道及治疗原发疾病
及时建立人工气道和呼吸支持至关重要,为了提高动脉血氧分压,开始一般主张吸入纯氧
心搏骤停的原因,可分为心源性和非心源性两种
护患沟通,是护士与病人之间确切无误的信息交流和相互作用的过程
新入院病人、重病人、疑难病患者是互换沟通的重点,包括从疾病到心理,根据患者住院期间现有的或潜在的健康问题、相关知识、患者的需求等信息进行沟通
语言沟通是一个复杂的过程,要了解、掌握、使用礼貌性语言、安慰性语言、鼓励性语言、暗示性语言、指导性语言和保护性语言
护士衣着整洁,举止优雅,态度和蔼,神情专注,化妆得体,落落大方,可使病人产生美感,安全感和被尊重感,愿意和你交谈,愿意吐露心声,有利于沟通
对病人及家属的疑问,护士要耐心细致,做好健康教育宣传工作,满足病人的求知需求

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