文化水平
A、小学或初中
B、高中
C、本科
D、研究生（硕博）
2.从哪里得知仰阿莎神话？
A、读书或研究民间文学
B、看歌舞剧
C、听广播
D、看动漫
E、听老师讲
F、听导游讲
G、听朋友讲
H、听长辈讲
I、参加学术会议
J、看到了雕像或者听别人说才去网络搜索（百度、抖音、微信、微博、腾讯等APP）
K、在网络浏览中无意间刷到（百度、抖音、微信、微博、腾讯等APP）
L、其他
3.仰阿莎神话了解程度
A、非常了解（可以具体讲述神话故事内容）
B、一般了解（讲个大概情节）
C、不了解，只知道名字
4.如果你从其他渠道得知的仰阿莎神话与家中长辈讲的不一样，你觉得新仰阿莎神话的剧情人物融合是否合理？
A.很合理，融合后更有逻辑性。
B.略微不合理，部分需要改进
C.不合理，大部分运用十分牵强
D.应该尊重传统神话
7.您对网络上传播的仰阿莎神话感兴趣吗？为什么？
A.感兴趣，因为是仰阿莎神话是本民族历史文化
B.感兴趣，因为异于当下人的思维具有神圣性
C.感兴趣，因为改编后剧情更加完美了
D.不感兴趣，随意了解
E.不感兴趣，改编的故事剧情不合我意
F.其他：
8.您看在网络浏览仰阿莎神话的理由是？
A.对苗族文化感兴趣，喜欢神话类型的文本
B.无聊打发时间
C.别人推荐
D.其他：
9.为什么喜欢神话类型的影视剧、歌舞剧剧、动画片？
A.可以了解知识盲区的神话文化
B.想看看现代人如何演绎神话
C.与平时生活离得很远，便于放松想象
D.知道是假的，看热闹，不用动脑子
E.喜欢神话的奇幻特效
F.其他：
10.看了仰阿莎神话之后，您觉得您对苗族神话了解更对了吗？
A.是的，借此了解了更对不熟悉或者完全不知道的苗族神话、人物。
B.改变了我对苗族神话的认知。
C.一般，随便看看，没有很当真
D.没什么印象
11.观看有仰阿莎神话视频、动画片或歌舞剧后，您是否会为吐槽或者受剧情启发而去查找相关的资料？
A.会去查书或者上网搜索
B.会，还要表达我的观点
C.不会，但是看发布都关于仰阿莎的文章或话题会点开看
D.不会，看了就忘
E.其他：
12.您认为仰阿莎神话被改编成小说、剧本、动画片、短视频和歌舞剧有何意义？
A.有重要意义，是传承苗族传统文化的一种尝试
B.商业化需求
C.没意义，浪费钱
D.其他：
13.您认为仰阿莎雕像、广场、温泉、桥等景观建筑对神话的传播有效果吗？
A、非常有效果
B、有效果
C、一般
D、无感
E、其他;
14.您认为出现在小说、歌舞剧、动画片、短视频、导游词的仰阿莎神话应该在哪些方面改进？
A.影视剧、舞台剧、动画片应在视觉效果、服装道具与音乐特效加强、要营造出神话的氛围
B.情节流畅，故事内容要符合原文，语言要斟酌
C.影视剧、舞台剧的演员演技要加强
D.最好定一个主题，不要狗血
E.没什么好改的，没什么希望
F.无论改编为什么文本形态，要讲求仰阿莎神话原本的美。
G.其他：
15.您想给仰阿莎神话改编后的各种文本形态（剧本、歌舞剧、导游词、动画片、短视频、小说等等）有何建议？
剧情上的建议：不要随意改编，保持原本内容
人物形象的建议：不可以随意丑化或美化任何一个形象
人物形象的建议：可以给仰阿莎赋予女性的独立自主精神
剧情上的建议:可是改编些许部分，但保持主题，不能狗血