1、您从事的语文教学年限是
A、5年以下
B、5-10年
C、10-15年
D、15年以上
2、您认为自己在教学中最容易忽视学生的哪一方面的能力?
4、您在日常的语文课堂中，会经常采取朗读教学的方法吗?
5、您在朗读教学中遇到的最大的困难是什么?
A、课时紧张
B、学生兴趣不高
C、自身朗读水平有限
D、缺乏有效教学方法
6、平常在备课中，会设计朗读教学方案吗？
A、经常设计
B、有时设计
C、偶尔设计
D、从来没有
7、您经常在哪种类型的课堂教学内容中善于采用朗读教学的形式? (可多选， 注:下列文体所涉篇目只包含白话文)
A、诗歌
B、议论文
C、小说
D、散文
E、说明文
F、戏剧
G、文言文
8、您最常用的朗读形式是哪种?
A.点名朗读
B、分组朗读
C、全班齐读
D、教师范读
E、电子音频范读
10、 您认为自己需要朗读技巧方面的培训吗?
A、需要，不太擅长对学生进行朗读指导
B、不需要，我可以进行有效的朗读指导
C、无所谓，读读就行了，不用指导
11、您多久接受一次有关朗读教学的培训?
A、从未接受过
B、半年左右一次
C、一年到两年一次
D、两年以上一次
12、您认为朗读对学生的语文学习作用如何?
A、一般，对日常语文学习有帮助
B、作用很大，对语文各方面能力的提高都有帮助
C、没什么作用，可有可无