护患沟通技巧相关知识考试试卷

姓名
    ____________
护患沟通不良原因不包括()
A 护士配备不足
B护理人员缺乏沟通技巧
C患者素质低提不合理要求
D护士对沟通时机掌握不适宜
护理人员外在素质不包括()
A仪表
B 目光
C.举止
D.气质
下列()不是语言沟通
A手势
B倾听
C沉默
D提问
护患沟通技巧“一个根本”是()
A诚实、尊重、同情、耐心
B诚实、爱心、体贴、同情
C.善良、尊重、同情、爱心
D善良、关心、同情、耐心
护患沟通“三个掌握”不包括(  )
A掌握患者的病情治疗情况和检查结果
B掌握患者医疗费用的使用情况
C掌握患者的社会心理状况
D掌握患者及家属的社会心理状况
沟通时机把握的不正确的是( )
A入院介绍时
B疾病发作期
C护理操作时
D电话回访
倾听患者时错误的是( )
A眼神直视患者
B准备花时间倾听对方讲话
C不要打断对方的谈话
D仔细体会“弦外音”
与病情严重患者交谈时间不超过( )
A2h
B1h
C30分钟
D10分钟
面对发怒的患者,护士做法错误的是( )
A分析发怒的原因
B用自己的愤怒情绪压制患者
C重视患者的意见
D有效的处理患者的需求
( )是护患沟通的桥梁
A微笑
B情感
C语言
D仪态

以下是多选题

护患沟通的概念包括()
A互换双方的一种交流
B对医学理解的一种信息传递过程
C为患者健康需要而进行的
D护患双方能充分有效地表达对医疗活动的理解、意愿和要求
护士的内在素质包括()
A言谈举止
B知识水平
C业务能力
D自身修养
非语言沟通包括()
A表情语言
B手势语言
C体姿语言
D服饰语言
对听力丧失的患者,可通过()让其感知
抚摸
口型
目光
手势
护理沟通心理学技巧包括( )
A要学会创造机会,接近患者,缩短心理距离
B要善于寻找并强调双方的共同点
C医务人员要学会帮助对方克服细微缺陷,以表示关心
D沟通中要善于利用目光语言

16题 | 被引用4次

使用此模板创建