中国韩语学习者语用能力自我评价量表

您好!非常感谢您在百忙之中抽出宝贵时间参与本次问卷调查。本问卷更好地了解中国大学韩国语专业二年级的学习者对自己韩语语用能力的评价情况。您的回答只会用于学术研究,绝不会用于其他用途。请您放心作答。总时长为2分钟,希望您能如实认真地填写,谢谢!

                                                                                  大连外国语大学 韩国语学院 李岩 

基本信息
性别
所在年级
2年级
3年级
4年级
研究生
本问卷共8道题,以5级里克特量表构成。评分分别代表:[1]完全不符合;[2]不符合;[3]基本符合;[4]符合;[5]完全符合。
我能用韩国语在一般社交场合中礼貌地与他人交谈。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
我能用韩国语在较为正式场合理解并得体地表达感谢,如“... 해 주셔서 진심으로 감사드립니다.”。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
我能用韩国语在一般社交场合中理解并合理地表达抱怨,如“지금 어디예요? 약속 시간이 30분이나 지났는데...”。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
我能根据不同的社交场合选择恰当的韩国语表达,以实现交际目的。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
我能用韩国语在正式场合中理解并委婉地表达不同意对方观点,如“물론 의리가 있는 말씀이지만 다른 관점으로 접근해야 하는 게 더 맞지 않을까 싶네요.”。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
我能用韩国语在日常生活中理解并表达简单的邀请,如“나 지금 급해서 그런데 좀 도와 줄 수 있을까?”。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
我能理解正式场合的恭维并合理地做出回应,如“오늘 강연이 진짜 멋입니다.”、“강연이 준비하시느라 힘드셨겠네요.”
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
我能在较为正式场合用韩国语表达拒绝,如“내일 약속이 있어서 힘들 것 같은데요.”。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★

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