1、我认为课件制作逻辑清晰，内容安排详略得当，与培训目标相吻合。
2、我认为课程设计与分析思路精准，能够结合理论进行实操/演练/案例的分享。
3、我认为讲师备课充分，对内容熟悉，具有专业性和权威性。
4、我认为课程内容准确、专业、系统，对实际工作有帮助。
5、在我看来，本课程好的地方有哪些？（讲师呈现、课程内容等方面，请尽量详细）【简答题】
6、在我看来，此类课程可提升的点有哪些？【简答题】
7、本次培训我有哪些后续问题希望产品线进一步阐明或沟通？【简答题】
1、当前房间有四个床位，入住了一个学生，剩余的床位不能安排入住的原因可能是被其他未归档的排宿批次占用了。
学工审核流程中审核日志无法获取审核人，原因一定是认证系统没有传当前登录人员的姓名
3、查看附件，日志提示找不到文件，实际系统中存在当前文件，可能的原因是当前文件不支持读写需要调整文件权限。
4、照片已按照手册上配置,学生服务不显示学生照片,当前照片读取的是（）？
A、上传的高考照片；
B、信息采集中的采集照片，如果没有开放采集照片不显示学生照片；
C、基本信息中维护的照片。
D、以上都不是
5、上传文件提示“上传临时文件失败”，F12查看提示“上传文件类型不匹配”，如何处理？
A、调整emapcomponent/classes/fileConfig.xml；
B、nginx中增加放行/xsfw/sys/emappagelog/config配置
C、可以通过调整学工配置参数处理
D、以上都是正确的
6、综合测评审核查看不了附件的原因有哪些（）？
A、当前附件不存在；
B、当前附件没有权限读取；
C、F12查看请求能正常返回附件信息，当前页面不能显示需要考虑静态资源的问题。
D、网络进行了拦截，不能正常读取。
7、学工系统上传附件提示“上传临时文件失败”，原因有哪些（）？
A、网络问题，网络进行了拦截；
B、上传的文件类型与设置的文件类型不匹配
C、上传文件大小超出设置的文件大小
D、以上说法都不对
8、审核流程查看审核日志的时候不能显示审核人，应该如何处理（）？
A、学工系统中当前人员没有维护姓名信息。
B、认证系统注册学工域名的时候需要传用户属性姓名；
C、采用pubauthapp认证需要配置auth.usernode.name（根据现场实际的参数来配置）；
D、以上说法都正确
9、同一账号移动端宿舍选房显示暂无房源 PC端选房正常,现场采用的班级二次分配，在计算总的分配床位数的时候增加了班级控制，计算已分配床位数的时候没有加班级控制，这种问题如何处理（）？
A、老版本缺陷，如果支持升级，升级新版本处理；
B、不支持升级，手动需要调整ssxfapp/classes/action/fycx/fycxxyefpfyxx.eda文件，并提交二开同步；
C、ssxfapp/classes/action/fycx/fycxxyefpfyxx.eda文件存在定开，提二开处理；
D、以上都不正确.
10、系统在计算剩余床位的时候需要考虑（）？
A、已经安排入住的学生占用床位；
B、其他人员入住占用的床位；
C、未归档宿舍批次占用的床位。
D、以上都正确。