您好！这是一份有关湖湘红色文化资源在初中《道德与法治》教学中应用现状的调查问卷。本调查因论文需要开展，望您如实作答。请您放心，本调查只做研究所用，不会对您的生活和工作带来影响，感谢您的支持和帮助！
1.您的教龄是？
A.5年以下
B.5—10年
C.10—20年
D.20年以上
6.您主要通过什么途径了解湖湘红色文化资源？
A.学校资源库
B.参加教研或科研活动
C.阅读书籍
D.查阅网络
E.教师交流
F.其他
7.您在哪一个教学环节经常运用湖湘红色文化资源？
A.课前导入
B.讲授新课，贯穿知识点
C.拓展知识面
D.课后小结
8.您在课堂中讲授湖湘红色文化资源的方式主要有哪些？
A.课堂举例
B.带学生实地参观
C.主题班会
D.观看红色视频
E.其他
9.您采用湖湘红色文化资源教学，想达到的目的是什么？ （多选题）
A.激发学生兴趣
B.加深学生对知识点的理解
C.引导学生树立正确的价值观，培养学生的家国情怀
D.继承和发扬湖湘红色文化
11.您组织学生到湖湘红色文化教育场所（如革命遗址、历史博物馆等）进行学习教育的频率是？
12.您认为提高教师应用湖湘红色文化资源能力的方式主要有哪些？（多选题）
A.学校组织培训
B.参加教研或科研活动
C.阅读书籍、电视网络媒体等资源
D.社会实践考察
E.学校资源库
F.其他
13.您认为在工作中开发利用湖湘红色文化资源存在的阻碍有哪些？（多选题）
A.日常工作内容繁重
B.学生安全无法保障
C.学校轻视这方面工作
D.社会关注度不高
E.其他
14.学生的学习热情会随着运用湖湘红色文化资源的程度增加而