幼儿入学准备能力调查问卷(幼儿园家长)

尊敬的家长朋友:
您的孩子即将进入大班,这是幼小衔接的关键阶段。为了更好地了解孩子的现有水平,制定科学的教育计划,帮助孩子在身心、生活、社会和学习四方面做好入学准备,我们依据教育部《入学准备指导要点》设计了本问卷。请您根据孩子的实际情况如实填写,您的反馈将为我们提供重要参考。
感谢您的支持与配合!
一、身心准备
1.您认为孩子在以下哪些方面需要加强?【最多选择3项】
对小学生活的了解和期待
情绪表达与调控能力
抗挫折能力与自信心
体质健康(如少生病、增强体能)
动作协调性与灵活性(如跳绳、拍球等)
手部精细动作(如使用剪刀、握笔等)
其他:________________
2.孩子目前每周参与户外运动的时间约为:
不足1小时
1-3小时
3-5小时
5小时以上
二、生活准备
3.您希望重点培养孩子以下哪些生活习惯?【最多选择3项】
规律作息(早睡早起)
自我服务能力(如喝水、如厕、增减衣物)
时间管理(做事不拖沓)
物品整理与保管
自主准备上学用品
安全意识与求助能力
其他:________________
4.孩子目前能独立完成以下哪些事项?【可多选】
穿脱衣物
整理书包
按时完成简单任务
其他:________________
三、社会适应
5.您认为孩子在社会交往中需要加强的是?【最多选择3项】
与同伴合作解决问题
主动表达需求与想法
遵守集体规则
任务理解与执行(如转述老师要求)
诚实守信
其他:________________
6.孩子遇到困难时,通常会:
主动寻求帮助
尝试自己解决
回避或情绪化
其他:________________
四、学习准备
7.您对孩子进入小学后学习能力的担忧是?【最多选择3项】
课堂专注力
适应小学教学方式
任务计划性与坚持性
自主完成作业
其他:________________
8.孩子目前的阅读兴趣表现为:
喜欢自主阅读
需家长陪伴阅读
阅读时间较短
其他:________________
五、家长准备与建议
9.您目前为孩子入学做了哪些准备?【最多选择3项】
培养自理能力
提升专注力
增加阅读与识字
强化时间观念
拓展社交机会
其他:________________
10.您对幼儿园幼小衔接工作的建议是:
___________________________________________________
再次感谢您的配合!我们将根据问卷结果优化课程,助力孩子顺利过渡到小学!

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