2026年九型人格3号人格测评结果与团队目标引领性关联性调研

本调研旨在探究九型人格中3号人格(成就型)的测评结果与其在团队中引领目标的能力之间的关联。请您根据实际情况如实作答。所有题目均为必答题。感谢您的参与!
您是否了解九型人格理论中的3号人格(成就型)的基本特征?
非常了解
大致了解
听说过但不了解
完全不了解
在团队中,您认为3号人格者最可能扮演以下哪种角色?
目标的坚定执行者
氛围的调节者
规则的维护者
创新的挑战者
请用一个词语描述您心目中3号人格者在团队中最突出的特质。
    ____________
您认为3号人格者的成功形象,更多是为了满足自我实现,还是为了获得他人认可?
主要是自我实现
主要是获得他人认可
两者同等重要
视具体情况而定
当团队目标模糊时,3号人格者最可能做出以下哪种反应?
感到焦虑并主动寻求澄清
等待领导明确指示
转向个人感兴趣的任务
认为与自己关系不大
请列举一项3号人格者为了高效达成团队目标可能采取的具体行为。
    ____________
在团队合作中,3号人格者可能面临的最大挑战是什么?
过于关注结果而忽略过程与人的感受
缺乏坚持目标的毅力
难以适应变化的环境
不善于表达个人观点
您认为3号人格者的目标引领能力,在以下哪种团队发展阶段最为关键?
团队组建期,确立方向时
团队震荡期,解决冲突时
团队规范期,建立规则时
团队执行期,完成任务时
如果一位3号人格的团队成员取得了显著成绩,他最希望听到的反馈是什么?(请用短语描述)
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与其他人格类型相比,3号人格者在引领团队目标时,其独特的优势主要来自于?
强大的内在驱动力和适应性
深刻的洞察力和同理心
严谨的逻辑和分析能力
丰富的想象力和创造力
在压力状态下,3号人格者可能表现出哪种负面倾向,从而影响其目标引领的有效性?
变得急功近利,不惜代价
退缩并回避责任
过度自我怀疑
固执己见,拒绝改变
为了平衡目标达成与团队关系,3号人格的领导者需要额外培养哪项关键能力?
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您认为,对3号人格者进行定期的测评反馈,最主要的价值在于?
帮助其更全面地认识自我,扬长避短
作为绩效考核的依据
确认其人格类型是否改变
满足人力资源管理流程
在跨文化或多元化团队中,3号人格者的目标引领风格可能需要做出何种调整?
更加关注不同文化背景成员对“成功”和“认可”的理解
更加坚持自己原有的高效工作模式
降低目标要求以适应多样性
将目标设定权完全交给团队
请简述您认为“九型人格3号测评结果”与“团队目标引领性”之间可能存在的最强关联点。
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基于本次调研主题,您认为未来对团队领导者进行3号人格特质培养,应侧重于?
强化其目标管理与激励能力,同时辅以人际敏感度训练
主要提升其战略规划能力
重点培养其技术专业能力
着重于情绪压力管理

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