您所在学校的医务室是否配备了基本的急救设备（如血压计、听诊器、急救箱等）？
是，配备齐全
是，但配备不齐全
否，没有配备
不清楚
您认为校园医务室在以下哪些方面存在不足？（可多选）
医疗设备种类不足
药品储备不齐全或过期
医务人员数量不足
医务人员专业能力有待提升
服务时间无法满足需求
环境与卫生条件不佳
请列举您认为校园医务室最需要增添的三种医疗设备或物资。
医务室的医务人员是否具备相应的执业资格证书（如医师资格证、护士执业证）？
当学生发生突发急症（如严重过敏、昏厥）时，医务室能否进行初步有效的紧急处理？
您认为校园医务室的服务流程（从学生进入医务室到离开）中，最需要优化的环节是什么？
医务室是否建立了学生健康档案，并定期更新？
是，有完整档案并定期更新
是，有档案但更新不及时
否，没有建立健康档案
不清楚
医务室开展了哪些形式的健康教育活动？（可多选）
传染病防控知识讲座
急救技能培训（如心肺复苏）
心理健康讲座或咨询
健康宣传栏或海报
营养与饮食指导
未开展任何活动
请简述一次您印象深刻的（正面或负面）校园医务室就诊经历，并说明原因。
医务室是否配备了处理常见运动损伤（如扭伤、擦伤）的专用设备和药品？
是，配备齐全且便于取用
是，有配备但不够齐全
否，没有专门配备
不清楚
医务室的环境（如采光、通风、清洁度、隐私保护）如何？
如果学校计划对医务室进行升级改造，您认为最应优先投入的三个方面是什么？
医务室与当地医院或社区卫生服务中心是否建立了顺畅的转诊绿色通道？
是，有明确且高效的转诊机制
是，有联系但机制不完善
否，没有建立联系
不清楚
您认为提升校园医务室服务专业性，应从哪些方面着手？（可多选）
定期对医务人员进行专业培训
制定并严格执行标准化服务流程
引入更先进的医疗设备
建立服务质量监督与反馈机制
增加医务室经费投入
加强与家长、班主任的沟通协作
总体而言，您对所在学校医务室的设备完善性与医疗服务专业性的满意度如何？
对于构建一个更安全、更专业的K12校园健康保障体系，您还有哪些具体的意见或建议？
医务室是否备有应对公共卫生事件（如传染病暴发）的应急预案和物资储备？
是，预案完善且物资充足
是，有预案但物资储备一般
否，没有相关准备
不清楚
请评估医务室药品管理的规范性（如药品分类存放、有效期管理、处方药管理）。
学生或家长能否方便地通过某种渠道（如电话、线上平台）向医务室咨询健康问题或预约服务？
有非常便捷的渠道
有渠道但不够便捷
没有专门的咨询预约渠道
不清楚