您所在的职业院校图书馆，其纸质图书总藏量（册）大致处于哪个区间？
5万册以下
5万-10万册
10万-20万册
20万册以上
图书馆的专业资料配套度，主要体现在以下哪些方面？（可多选）
核心专业图书的馆藏覆盖率
最新版专业教材与参考书的更新速度
行业标准、技术规范等文献的完备性
电子资源（数据库、电子书）与专业课程的匹配度
专业期刊（含电子期刊）的种类与连续性
在评价图书馆藏书对您专业学习的支持度时，您最看重的是？
藏书的总数量
专业相关藏书的比例与质量
新书采购的频次与针对性
数字资源的可获取性与易用性
图书馆每年新增纸质专业图书的数量，占当年全校新增专业图书总量的比例大约为 ______%。
您认为图书馆现有电子资源（如中国知网、超星电子书等）对完成专业作业或毕业设计的帮助程度如何？
非常有帮助，资源充足且易用
比较有帮助，基本能满足需求
帮助有限，资源不够或查找困难
几乎没有帮助
图书馆馆藏中，近五年出版的专业类图书应占专业藏书总量的比例不低于 ______%。
以下哪些措施可以有效提升图书馆专业资料的配套度？（可多选）
建立专业教师参与图书采购的机制
定期开展专业资源需求调研（面向师生）
加强与对口企业的合作，获取行业一手资料
提高电子数据库的经费投入与种类
优化馆藏布局，设立醒目的专业图书专区
图书馆是否设有针对本校重点或特色专业的专门藏书区或特藏库？
是，且有明确标识和专人管理
是，但标识和管理不够完善
没有专门的区域，但相关图书相对集中
完全没有区分
学生人均拥有纸质图书量（册/生）是衡量藏书量的重要指标，职业院校的合格标准通常是不低于 ______ 册。
当您需要查找某门专业课程的最新实践案例或操作指南时，首先会尝试？
在图书馆书目系统中检索相关图书
使用图书馆提供的专业数据库
直接使用公共搜索引擎（如百度）
向专业课教师或同学求助
您认为当前图书馆在专业资料配套方面存在的主要问题有哪些？（可多选）
专业藏书陈旧，更新缓慢
电子资源种类单一，尤其缺乏专业数据库
藏书结构不合理，与专业设置脱节
学生不了解图书馆有哪些专业资源
专业外文资料严重匮乏
图书馆开展的、与专业学习相关的信息素养培训或资源推介活动，平均每学期应不少于 ______ 次。
从整体上看，您如何评价本校图书馆的藏书量与专业教学需求的匹配度？
高度匹配，完全能满足需求
基本匹配，存在少量缺口
匹配度一般，有明显不足
严重不匹配，无法满足需求
理想的职业院校图书馆，其专业类电子资源（数据库、电子期刊）的年访问量增长率应保持在 ______% 以上。
图书馆采购新书时，是否会参考专业教研室或课程组的推荐书目？
总是会，并作为主要依据
经常会，作为重要参考
偶尔会
几乎不会
为保障专业资料的配套度，图书馆用于采购专业图书及电子资源的经费，应不低于全年图书资料总经费的 ______%。
展望至2026年，您认为职业院校图书馆在资源建设上应重点加强哪些方向？（可多选）
加大数字资源，特别是实训仿真类资源的建设
建立更敏捷的按需采购（PDA）模式，响应教学变化
深化产教融合，共建共享企业技术资源库
加强资源整合，提供一站式专业知识服务平台
注重收集和保存学生优秀毕业设计、技能大赛作品等特色资源
本次调研所涉及的问题，是否清晰反映了“藏书量”与“专业资料配套度”这两个核心维度？
非常清晰，全面覆盖
比较清晰，基本覆盖
一般，部分覆盖
不够清晰，覆盖不足