您参加考研辅导的主要目的是什么？
系统学习，夯实基础
重点突破，弥补短板
模拟实战，熟悉考情
获取押题信息
在您看来，一个有效的考前冲刺课程应包含哪些核心内容？（多选）
高频考点串讲与梳理
历年真题深度解析与技巧
全真模拟考试与讲评
心理调适与应试策略指导
一对一的个性化答疑
您认为考前冲刺阶段（通常指考前1-3个月）的学习强度应该是？
高强度集中突破
维持原有节奏，适度强化
以回顾和心态调整为主
因人而异，没有统一标准
请列举您期望通过考前冲刺课程提升的至少两个方面能力（例如：解题速度、知识体系整合等）。
您更倾向于哪种形式的考前冲刺授课？
大班直播课，实时互动
小班精品课，深度讨论
录播视频课，自主安排
线下面授课，沉浸体验
以下哪些因素最可能影响您对冲刺课程效果的满意度？（多选）
讲师的授课水平与经验
课程内容的针对性与实用性
配套资料（如模拟题、讲义）的质量
课程的服务与答疑响应速度
最终考研成绩的提升幅度
您认为模拟考试在冲刺阶段的重要性如何？
至关重要，是检验和调整复习状态的标尺
比较重要，可以熟悉题型和节奏
一般重要，不如多看书和真题
不重要，容易增加焦虑
您认为一次高质量的模拟考试讲评，应重点分析哪些内容？（请简要说明）
在冲刺阶段，您认为课程提供的“押题”或“预测”信息价值如何？
价值很高，是冲刺的焦点
有一定参考价值，但不作为主要依据
价值不大，应以扎实复习为主
可能产生误导，持谨慎态度
冲刺课程中，您希望讲师在讲解真题时侧重哪些方面？（多选）
题目涉及的核心知识点与原理
快速解题的技巧与捷径
命题思路与常见陷阱分析
该知识点可能的其他考查方式
答案书写的规范与要点
对于冲刺课程提供的学习计划（如每日任务表），您的态度是？
严格执行，确保进度
作为重要参考，灵活调整
仅供参考，主要按自己计划
不需要外部计划
请估计，一个设计科学、执行到位的考前冲刺课程，可能为您的考研总成绩带来多少分的提升空间？（请填写一个大概的分数区间，如：5-10分）
您认为冲刺课程的效果，多大程度上依赖于考生自身的努力与配合？
完全依赖，课程只是工具
绝大部分依赖，课程提供方向
各占一半，相辅相成
更依赖课程的质量与引导
您希望通过本次调研，对辅导机构在冲刺课程设计上提出哪些建议？（多选）
加强个性化诊断与指导
提供更高质量、更贴近真题的模拟题
增加高频、深度的互动答疑环节
优化课程节奏，避免信息过载
提供考前的心理支持与激励
在冲刺阶段，您更关注课程带来的“知识增量”还是“能力转化”？
知识增量，查漏补缺
能力转化，提升得分效率
两者同等重要
视具体科目而定
除了课程内容本身，您认为哪些配套服务能显著提升冲刺体验？（例如：专属学习群、班主任督学等）
如果冲刺课程效果未达预期，您认为最主要的原因可能是什么？
自身投入不足或方法不当
课程内容与自身需求不匹配
讲师水平有限或讲解不清
时间安排过于紧张，无法消化
为了更科学地评估冲刺效果，您认为在课程前后收集哪些数据最有价值？（多选）
同一套权威模拟考的成绩对比
对核心知识点的掌握程度自评
典型题型的解题速度与正确率
学习时长与投入度的记录
考前焦虑水平的变化
总体而言，您对参加专业的考研考前冲刺课程持何种态度？
非常有必要，是提分的关键一环
比较有必要，可以作为复习的补充
可有可无，主要靠自己
没有必要，是额外的负担
请写下您对2026年考研辅导课程，特别是在考前冲刺环节，最想说的一句话或一个期望。