您对本次课程中教师与学生的互动频率（如提问、讨论、协作）感到满意吗？
您认为以下哪些课堂活动最能有效促进师生或生生之间的互动？（可多选）
项目式学习/小组编程项目
实时问答与抢答
代码走查与同伴评审
游戏化挑战/编程竞赛
个性化一对一指导
请列举一个在本次课程中让您印象深刻的师生或生生互动场景，并简要说明。
教师在课堂上是否关注到您的学习进度并给予个性化的反馈或指导？
课程在哪些方面体现了对您个人学习需求的个性化考量？（可多选）
学习任务的难度可以调整
提供了额外的学习资源或拓展内容
教学节奏根据学生掌握情况灵活变化
作业或项目主题允许自主选择
针对我的薄弱环节给予了专门指导
您认为教师在因材施教方面，还可以在哪些地方做得更好？
通过本次课程，您对编程或科创的兴趣是否得到了提升？
完全没有提升
提升不大
有一定提升
有较大提升
有极大提升
在小班环境中，您是否感到有更多机会表达自己的想法和提出问题？
完全没有机会
机会很少
机会一般
机会较多
机会非常多
您认为良好的课堂互动对您的学习产生了哪些积极影响？（可多选）
加深了对知识的理解
激发了学习兴趣和动力
提高了解决问题的能力和信心
促进了团队协作能力
让学习过程更加愉快
课程中的项目或任务是否允许您发挥自己的创意和个性？
与在线课程或大班课相比，您认为线下小班教学在互动性方面的优势如何？
没有优势
优势不明显
有一定优势
优势明显
优势非常明显
您希望通过科创/编程课程主要培养哪些方面的能力？（可多选）
逻辑思维能力
创新与创造能力
问题分析与解决能力
团队合作与沟通能力
信息科技素养与实践能力
总体而言，您对本次线下小班课程的互动性与个性化教学效果打多少分？（0-10分）
0-2分
3-4分
5-6分
7-8分
9-10分
对于未来课程的互动性与个性化设计，您还有什么其他的意见或建议？