2026年在职人员成人教育课程时间灵活性与学习效果测评调研

本次调研旨在了解2026年在职人员成人教育课程的时间灵活性与学习效果。请根据您的真实情况和感受作答,所有题目均为必答题。调研数据将严格保密,仅用于学术研究。感谢您的参与!
您参加成人教育课程的主要原因是什么?
提升职业技能,满足工作需要
获取学历或资格证书
个人兴趣与知识拓展
公司或单位要求
您在选择成人教育课程时,主要关注哪些时间灵活性方面的因素?(可多选)
课程直播/面授时间的安排(如晚上、周末)
录播课程的可回放性
学习平台24小时可访问
作业和考试的截止日期是否宽松
是否支持移动设备学习
您每周平均能为课程投入多少小时的学习时间?
少于5小时
5-10小时
11-15小时
16小时以上
您认为课程提供的哪种时间安排对您的学习效果帮助最大?
固定时间的直播互动
完全自主安排的录播学习
直播与录播相结合
集中式的周末或假期面授
当工作与课程学习时间冲突时,您通常如何应对?(请简要描述)
    ____________
课程学习平台的易用性(如界面友好、操作流畅)对您坚持学习的影响程度如何?
影响非常大,是坚持学习的关键
影响较大,好的体验能提升学习动力
有一定影响,但非决定性因素
几乎没有影响
您认为以下哪些教学方式能有效提升成人教育的学习效果?(可多选)
案例分析
小组讨论与协作项目
即时测验与反馈
理论讲解
实践操作或模拟
请列举1-2项您所在课程为支持在职学员学习而采取的有效措施。
    ____________
与传统的固定时间授课相比,灵活时间安排的课程让您感到学习压力如何?
压力显著减小
压力有所减小
压力差不多
压力反而增大
您认为课程的时间灵活性在多大程度上影响了您最终的学习成果(如知识掌握、技能提升、成绩)?
决定性影响,没有灵活性就无法完成学习
很大影响,灵活性是保证学习进度的基础
中等影响,有一定帮助
影响很小,主要取决于个人努力
在您看来,一个理想的、兼顾灵活性与学习效果的成人教育课程,其核心特征是什么?(请用关键词回答)
    ____________
您是否愿意向同事或朋友推荐您正在参加的或类似的成人教育课程?
非常愿意
比较愿意
一般,看情况
不太愿意
为了进一步提升学习效果,您希望课程提供方在哪些方面进行改进?(可多选)
提供更精细化的学习路径规划
加强师生及生生之间的在线互动
增加更多与实际工作相关的案例
优化移动端学习体验
提供更灵活的费用支付方式
总体而言,您对当前成人教育课程在“时间灵活性”与“学习效果”之间的平衡满意度如何?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
对于未来成人教育的发展,您最希望看到的一项变革或创新是什么?
    ____________

15题 | 被引用0次

模板修改
使用此模板创建