您认为对于跨境就业而言，以下哪项语言能力最为关键？
日常口语交流能力
专业领域书面语能力
商务谈判与沟通能力
当地文化与习俗理解能力
您认为一个优秀的成人小语种培训课程应包含哪些核心模块？（多选）
系统化的语法与词汇教学
针对特定行业（如电商、旅游、IT）的专业术语
模拟真实工作场景的对话练习
目标国家的文化、商务礼仪与社会规范介绍
就业指导与跨境求职渠道信息
请列举三种您认为当前跨境就业热门的小语种：______；______；______。
您认为“语言+技能”的复合型人才在跨境就业市场中的竞争力如何？
竞争力一般，语言能力足够即可
有一定竞争力，但技能更为重要
竞争力非常强，是市场稀缺资源
竞争力不强，企业更看重单一专长
您认为影响成人学习小语种积极性的最主要障碍是什么？（请用1-2个关键词回答）______
为提升培训与就业的适配度，课程设计应优先考虑哪些因素？（多选）
学习时长和进度的灵活性
学费成本控制在较低水平
授课教师的行业背景与实战经验
课程内容与具体岗位职责的对接
提供实习或项目实践机会
到2026年，您认为哪种授课模式将成为成人小语种培训的主流？
纯线下面对面教学
纯线上录播课学习
线上直播互动教学
线上线下混合式教学
除了语言能力，跨境就业者还需具备的两项重要软技能是：______ 和 ______。
您认为培训课程结业后，哪种认证对跨境就业最有帮助？
课程机构自颁的结业证书
国际通用的语言能力等级证书（如JLPT、DELE等）
与行业协会合作颁发的技能认证
企业出具的实习或项目证明
您希望通过小语种培训实现的跨境就业目标可能包括？（多选）
进入外资企业担任本土化岗位
从事跨境电商运营或客服
成为专业翻译或语言教师
外派至目标国家工作
自主创业，开拓海外市场
一个理想的“培训-就业”衔接服务应包含：______（例如：招聘信息推送）。
对于零基础的成人学员，您认为在多长时间内达到基本工作沟通水平是合理的期望？
您认为培训课程中，最需要加强的实践环节是：______。
到2026年，人工智能翻译工具的普及会对小语种跨境就业需求产生何种影响？
大幅减少人工翻译岗位需求
基础沟通岗位被替代，但高级别、专业化岗位需求增加
几乎没有任何影响
完全取代人类语言工作者
评估一门小语种培训课程的质量，您会主要考察哪些指标？（多选）
学员就业率与平均起薪
学员课程满意度评分
教师学历与学术背景
课程大纲的系统性与前瞻性
教学平台的技术水平与用户体验
请设想一个2026年小语种学习者可能面临的新挑战：______。
本次调研对您思考个人职业规划或培训课程设计是否有启发？
非常有启发，明确了关键点
有一定启发，获得了一些新思路
启发不大，内容比较常规
没有启发