您认为当前成人教育课程内容与残障人士学习需求的匹配程度如何？
在课程学习中，您最希望提升哪方面的能力？
专业技能
社会交往与沟通能力
独立生活与自我管理能力
信息获取与处理能力
心理健康与情绪调节能力
课程提供的教学辅助资源或技术手段，哪些对您的学习帮助最大？（可多选）
语音合成与朗读软件
屏幕放大或高对比度设置
字幕或手语翻译
可调节的学习节奏与进度
专门的学习辅导员或助教
教师或教学团队对您的特殊学习需求（如需要额外解释、调整作业形式等）的响应是否及时有效？
总是非常及时有效
通常比较及时有效
有时有效，有时不及时
很少得到有效响应
从未获得响应
通过参与课程，您感觉自己在“解决问题能力”方面是否有提升？
有显著提升
有一定提升
感觉不明显
没有提升
说不清楚
您认为课程在“促进社会融入”方面可以增加哪些具体内容或活动？
您主要通过哪些渠道获取学习支持？（可多选）
课程在线论坛或群组
直接联系授课教师
学习平台内置的帮助中心
同学间的互助
外部残疾人支持组织
课程考核方式（如作业、考试）是否考虑并适应了您的特殊情况？
充分考虑，形式灵活多样
部分考虑，有一定调整
基本没有特殊考虑
完全没考虑，造成很大困难
不适用/无考核
请描述一个课程中让您感到最有成就感或收获最大的学习瞬间。
您认为当前课程的学习负担（如课时、作业量）如何？
非常轻松
比较适中
有一定压力，但能承受
压力较大，难以完成
压力过大，无法承受
您认为哪些因素最能影响您持续参与学习的积极性？（可多选）
课程内容的实用性和趣味性
学习环境的无障碍程度
教师的教学态度与水平
学习成果的认可度（如证书、就业帮助）
个人身体状况与精力
与课程开始前相比，您对自己未来发展的信心有何变化？
信心大幅增强
信心有所增强
没有明显变化
信心有所下降
信心大幅下降
如果请您向一位有类似情况的朋友推荐此课程，您会如何介绍它的最大优点？
您希望未来课程在哪些方面进行优先改进？（可多选）
开发更多样化的无障碍学习材料
增加实践操作和实习机会
提供更个性化的学习路径指导
加强课程与就业市场的直接对接
建立更紧密的学员互助社群
您是否愿意继续参加类似或更深入的成人教育课程？
非常愿意
比较愿意
不确定，视情况而定
不太愿意
完全不愿意
对于如何更好地在成人教育中服务残障人士学习者，您还有什么其他建议或想法？