您认为，成人教育课程教材内容与您当前或未来的职场实际应用需求，总体关联性如何？
A. 非常强，能直接指导工作
B. 比较强，大部分内容有用
C. 一般，部分内容有用
D. 比较弱，关联不大
E. 非常弱，几乎无关
在您学习过的成人教育课程中，教材内容的哪些方面对您的职场应用帮助最大？（可多选）
A. 理论知识体系
B. 实践操作技能
C. 案例分析
D. 行业前沿动态
E. 职业素养与规范
F. 工具/软件使用
请列举一个您认为教材中与实际工作场景结合得最好的知识点或案例名称。
您认为教材内容更新频率是否能跟上您所在行业的发展变化？
A. 完全能跟上，内容非常前沿
B. 基本能跟上，滞后不明显
C. 有些滞后，影响学习价值
D. 严重滞后，内容过时
请简述您期望教材在哪个具体领域（如：数字化技能、领导力、合规知识等）加强与职场的关联。
您认为，提升教材与职场关联性，应从哪些方面入手？（可多选）
A. 增加更多来自企业的真实案例
B. 邀请行业专家参与教材编写或评审
C. 提供配套的在线实践平台或模拟软件
D. 建立教材内容与职业资格认证的对接
E. 定期收集并采纳学员的职场反馈
在学习过程中，教材中的练习题或思考题对您解决实际工作问题有多大帮助？
A. 帮助非常大，可直接迁移应用
B. 帮助较大，有启发意义
C. 帮助一般，仅巩固理论知识
D. 帮助很小，脱离实际
E. 没有帮助
请回忆并写下教材中一个您认为与当前职场需求脱节或已过时的具体概念或方法。
如果将教材内容比作“地图”，您认为它对于您在职场“航行”的指导作用如何？
A. 精准的实时导航
B. 基本可用的离线地图
C. 粗略的示意图，需要自己探索
D. 过时的老地图，容易误导
您更希望教材以何种形式呈现，以增强其职场应用性？（可多选）
A. 纸质教材+电子资源包
B. 纯数字化互动教材
C. 微课/短视频为主
D. 基于工作场景的任务手册
E. 与在线学习社区结合
您认为，衡量教材内容职场应用价值的最关键指标应该是什么？（请用一个短语或短句回答）
您是否愿意向正在寻求职业发展的同事推荐您所使用的教材？
A. 非常愿意，强烈推荐
B. 比较愿意，可以试试
C. 一般，看具体情况
D. 不太愿意
E. 坚决不推荐
如果让您为教材增加一个章节以弥补其职场关联性的不足，您会建议增加什么主题？
您认为，以下哪些因素可能削弱教材内容与职场的关联性？（可多选）
A. 编者脱离一线实践
B. 出版周期过长
C. 过于强调应试
D. 缺乏本土化案例
E. 技术平台不支持互动
展望2026年，您对成人教育教材在提升职场应用性方面的信心如何？
A. 非常有信心，将显著改善
B. 比较有信心，会逐步优化
C. 信心一般，变化可能不大
D. 不太有信心，挑战很大
E. 没有信心