您认为当前公司培训体系的整体设计，在多大程度上体现了国际化标准与本土化需求的融合？
几乎完全融合，能完美平衡
融合度较高，基本能满足需求
有一定融合，但仍有明显脱节
融合度较低，以一方为主导或两者割裂
在您参加的培训中，哪些内容或形式最能体现“本土化”特色？（可多选）
使用本地语言（如中文）作为主要教学语言
案例分析采用本地市场或企业的真实案例
培训师/讲师主要来自本地或具备深厚的本地经验
培训内容结合了本地法律法规、商业文化及习俗
培训时间、地点安排充分考虑本地员工的工作习惯
请列举一项您认为从全球总部引入的、对您工作帮助最大的“国际化”培训课程或工具名称。
当国际化培训内容（如全球合规政策）与本地实际操作存在潜在冲突时，培训通常会如何解决？
明确要求以全球标准为准，本地需无条件适应
会提供本地化的解读、变通方案或例外申请流程
培训中回避此冲突，由员工自行在工作中摸索
会根据本地情况调整全球标准
您认为，在将国际化培训内容转化为本地员工易于理解和接受的形式时，最大的挑战是什么？（请用1-2个关键词概括）
您认为有效的“融合”培训对您个人产生了哪些积极影响？（可多选）
提升了在全球化团队中的协作与沟通能力
加深了对公司全球战略与价值观的理解
增强了解决本地复杂业务问题的能力
促进了职业发展与跨文化晋升机会
提高了工作满意度和对组织的认同感
您所在的部门或团队，是否定期对培训的“国际化-本土化”融合效果进行反馈或评估？
有系统、定期的正式评估机制
有非正式的反馈渠道（如会议、问卷）
偶尔提及，但未形成机制
几乎没有这方面的专门讨论
如果请您为公司未来的融合式培训提一个最迫切的改进建议，会是什么？
您认为，来自全球总部的培训资源（如在线课程、专家）与本地开发的培训资源，在您学习中的占比大致如何？
绝大部分为全球资源
全球资源为主，本地资源为辅
两者比例大致均衡
本地资源为主，全球资源为辅
绝大部分为本地资源
在培训效果评估环节，哪些方式被用来衡量“本土化”应用的效果？（可多选）
培训后本地业务指标（如销售、客户满意度）的变化
员工在本地场景下的行为改变观察
针对本地案例的解决方案质量评估
仅通过培训满意度问卷（笑脸评分）
未进行专门针对本土化效果的评估
请描述一次您成功将在国际化培训中学到的知识或技能，应用于解决一个纯本土业务问题的经历。（简述即可）
与三年前相比，您认为公司培训体系的“国际化与本土化融合”程度有何变化？
您是否愿意向新加入公司的本地同事推荐当前的融合式培训体系？
非常愿意，这是其快速融入并发挥价值的关键
比较愿意，总体上有帮助
一般，视其具体岗位而定
不太愿意，可能帮助有限
完全不愿意，建议其寻找其他学习途径
您认为，未来推动培训体系更好融合的关键驱动因素有哪些？（可多选）
高层管理者对融合战略的坚定支持与资源投入
建立专职的“全球-本地”培训内容设计与转化团队
利用大数据与AI技术实现培训内容的个性化与情境化
鼓励并奖励在融合实践中表现优秀的部门与个人
加强与本地高校、研究机构或行业协会的合作