您参与本次弱势学科补差辅导课程的主要年级段是？
小学（1-6年级）
初中（7-9年级）
高中（10-12年级）
您认为本次辅导课程主要提升了您或孩子哪些方面的能力？（可多选）
基础知识的掌握与理解
解题技巧与应试策略
学习兴趣与自信心
自主学习与时间管理能力
课堂专注力与听课效率
与参加辅导课程前相比，您或孩子在弱势学科的单元测试/月考平均成绩提升了大约多少？
提升不明显（0-5分）
有所提升（6-15分）
明显提升（16-30分）
提升非常显著（30分以上）
请用1-2个关键词描述辅导老师最让您满意的教学特点。
您认为课程内容与学校教学进度及考试大纲的贴合度如何？
完全脱节
部分相关，但重点不同
基本同步，有所补充
高度同步，针对性极强
辅导课程是否针对您或孩子的具体知识薄弱点进行了个性化教学？
完全没有，统一授课
偶尔提及，但未系统解决
有针对性练习，但讲解不深
有专门的诊断和个性化教学方案
请列举一个在辅导课程中解决的、让您印象最深刻的具体知识难点或错题类型。
您认为以下哪些因素是影响补差课程效果的关键？（可多选）
教师的专业水平与教学经验
课程内容的系统性与针对性
学生的配合度与努力程度
课后练习与反馈的及时性
家长的支持与监督
课程提供的课后作业、测试及讲解，对巩固学习效果的作用如何？
作用很小
有一定作用
作用较大
至关重要，是提分的关键环节
除了分数提升，您认为本次课程带来的最大非成绩收获是什么？（如：学习习惯、心态等）
与参加课程前相比，您或孩子对弱势学科的畏难情绪有何变化？
明显加重
没有变化
有所减轻
显著减轻，甚至开始喜欢该学科
您希望未来的补差课程在哪些方面进行加强或改进？（可多选）
增加一对一辅导时间
提供更丰富的在线学习资源
加强阶段性学情反馈与规划
增加与学校老师的沟通
开设更多专题突破班
总体而言，您对本次弱势学科补差辅导课程的满意度如何？
如果向有类似需求的同学或家长推荐此课程，您最想强调的一个优点是什么？
您认为本次课程的性价比如何？
很低，不值这个价钱
一般，效果与花费勉强匹配
较高，物有所值
很高，远超预期价值
辅导过程中，教师是否经常与您（家长）沟通学生的学习情况？
从未沟通
偶尔沟通（如续费时）
定期沟通（如每月一次）
经常主动沟通（每周或根据需要）
请简要描述一个课程中让您感觉“针对性”最强的教学环节或方法。
您主要通过哪些渠道了解到本辅导课程的信息？（可多选）
朋友或同学推荐
学校老师推荐
线上广告（如社交媒体、搜索引擎）
线下传单或海报
教育平台或机构官网
您认为一个理想的弱势学科补差周期（从开始到见到稳定提分效果）通常是多久？
对于未来希望持续提高该学科成绩，您认为最需要坚持做的一件事是什么？
本次调研结束后，您是否愿意接受我们的后续深度访谈，以提供更多细节？
您孩子目前的年级是？
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
十年级
十一年级
十二年级
您孩子通常参加辅导课程的时间段是？
时 ____________
分 ____________