AI驱动的K12学科辅导课程个性化推荐效果测评调研

本次调研旨在科学评估AI个性化推荐课程的实际效果。请您根据实际情况,认真完成所有题目。题目均为必答题,总分为100分。所有信息仅用于研究分析,我们将对您的回答严格保密。感谢您的参与!
您认为,AI为您推荐的课程内容与您当前的学习水平(如知识掌握程度)匹配度如何?
完全不匹配,内容过难或过易
基本不匹配,偶尔合适
基本匹配,偶尔有偏差
非常匹配,总能切中我的学习需求
AI推荐的课程,在哪些方面对您的学习产生了积极影响?(可多选)
帮我找到了知识薄弱点并针对性补强
拓宽了我的知识面,接触到了新内容
提高了我的学习兴趣和主动性
优化了我的学习路径,节省了时间
感觉没什么明显帮助
请用一个或几个关键词描述AI推荐课程给您带来的最直接感受(例如:精准、有趣、高效等)。
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相比传统由老师或家长安排的固定课程,AI个性化推荐课程让您的学习目标感有何变化?
目标感显著减弱,更迷茫了
目标感变化不大
目标感有所增强,更清楚要学什么
目标感显著增强,学习路径非常清晰
在完成AI推荐的课程后,您通常能感觉到自己在特定知识点或能力上有所提升吗?
几乎从未感觉到
偶尔能感觉到
经常能感觉到
每次都能明显感觉到
请回忆一个具体的例子:AI推荐的某次课程,恰好解决了您当时遇到的一个学习难题。请简要描述这个难题是什么(例如:二次函数求最值总是出错)。
    ____________
您认为当前的AI推荐课程在哪些方面还有改进空间?(可多选)
推荐内容的难度梯度可以更平滑
可以增加更多互动形式(如游戏化、挑战赛)
推荐理由可以解释得更清晰
可以根据我的实时情绪或状态调整推荐
可以融合更多跨学科的知识
其他
总体而言,您对AI驱动的个性化课程推荐服务的满意度如何?
非常不满意
不太满意
一般
比较满意
非常满意
如果AI是一个学习伙伴,您希望它接下来在推荐课程时,还能为您提供什么额外的帮助或功能?
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基于您的使用体验,您是否会继续使用并信赖AI个性化推荐来规划您的学习?
完全不会,打算回归传统方式
可能会减少使用
可能会保持现状
会,并且愿意增加使用
会,并愿意向同学推荐
在您看来,一个理想的个性化学习推荐系统,应该具备哪些核心特质?(可多选)
精准诊断学习水平
动态调整推荐策略
内容丰富且质量高
界面友好易于使用
能给予情感激励和支持
与学校教学进度互补
您使用AI个性化推荐课程的频率大约是?
几乎每天
每周数次
每周一次
每月数次
很少使用
您目前就读的年级是?(例如:小学五年级、初中二年级)
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您主要通过哪种设备使用AI个性化推荐课程?
手机/平板
个人电脑/笔记本电脑
学校提供的学习机/平板
多种设备混合使用
除了学科知识,您是否希望AI也能推荐一些关于学习习惯、时间管理或思维方法等方面的课程?请简述您的看法。
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综合来看,您认为AI个性化推荐在多大程度上真正实现了“因材施教”?
远未达到,仍是统一模板
略有体现,但不够明显
较好地体现了这一理念
高度个性化,堪称数字时代的“因材施教”

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