《司马彦字帖》书写规范度与练习效果测评调研

本次调研旨在评估《司马彦字帖》在书写规范引导与练习效果方面的表现。请根据您或您孩子(学生)的使用体验,如实填写以下题目。所有题目均为必答,总分100分。感谢您的参与!
您使用《司马彦字帖》的主要目的是什么?
提升书写规范度(如笔画、结构)
提高书写速度
培养书写兴趣和习惯
巩固识字与认字
您认为《司马彦字帖》在哪些方面对规范书写有明显帮助?(可多选)
笔画顺序的清晰展示
字体结构的空间布局
运笔力度的轻重提示
书写姿势的图解说明
常用偏旁部首的归类练习
与同类字帖相比,您认为《司马彦字帖》的字范(示例字)清晰度和美观度如何?
非常清晰美观,是优秀的范本
比较清晰美观
一般,与其他字帖差别不大
不够清晰或美观
请列举《司马彦字帖》中您认为设计得最有效的三种练习形式(例如:描红、临摹、词语书写等)。
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使用《司马彦字帖》练习后,您(或学生)在书写时,对汉字结构的把握(如左右结构、上下结构等)是否有改善?
改善非常明显
有一定改善
改善不明显
没有改善
在使用过程中,您发现字帖对哪个笔画或哪个偏旁的书写指导最为实用?请举例说明。
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字帖的版面设计和纸张质量(如透明度、顺滑度)是否有利于书写练习?
非常有利于,纸张厚实不渗墨,格线清晰
比较有利于,基本满足练习需求
一般,有时会渗墨或格线不清
不利于,严重影响练习体验
您认为《司马彦字帖》在激发使用者(尤其是低龄学生)的书写兴趣方面,做了哪些努力?(可多选)
配有彩色插图或趣味图案
设置‘小小书法家’等激励板块
练习内容与课文生字同步
提供书写小故事或常识
附带奖励贴纸
对于书写姿势和握笔姿势的指导,字帖中的相关说明是否足够详细和易懂?
非常详细易懂,配有图示
比较详细,但可以更生动
比较简单,只有文字说明
几乎没有相关指导
请描述一次您(或学生)通过使用该字帖,成功纠正了一个原先书写不规范的字的具体经历。
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字帖的练习量安排(每日一页或每周数页)是否合理?
非常合理,循序渐进,负担适中
比较合理,但个别单元练习量偏大或偏小
不太合理,练习量过多导致厌烦
不太合理,练习量过少效果不佳
除了书写技能,您认为使用《司马彦字帖》还能带来哪些附加益处?(可多选)
增强对汉字文化的兴趣
提高专注力和耐心
巩固语文课堂所学汉字
提升作业和卷面的整洁度
培养审美能力
总体来看,您如何评价《司马彦字帖》对于达成‘书写规范’这一教学目标的辅助效果?
效果卓越,是不可或缺的辅助工具
效果良好,有显著帮助
效果一般,有一定帮助但有限
效果不佳,帮助不大
如果您可以向出版社提出一个改进建议,以进一步提升字帖的练习效果,您会建议什么?
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您是否会向其他有需要的家长或老师推荐《司马彦字帖》?
一定会,是值得信赖的选择
可能会,视具体情况而定
不确定,需要更多比较
可能不会,有更好的选择
请用一句话总结《司马彦字帖》给您留下的最深刻印象。
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