您认为，教辅资料配套的音视频资源对提升学生学习效果的重要性如何？
您在选用教辅资料时，会关注其配套音视频资源的哪些方面？（可多选）
资源是否齐全，覆盖所有知识点
音视频的清晰度与音质
内容讲解是否生动、易懂
是否与纸质教材内容同步、匹配
是否有互动功能或练习题
更新频率和后续服务
您所接触的教辅配套音视频资源，其内容与纸质教材的同步匹配度如何？
完全同步，一一对应
基本同步，偶有偏差
同步度一般，部分内容对不上
不同步，各自为政
不清楚
请列举您认为一个优秀的教辅配套视频讲解最应具备的三个特点。
对于配套的音频资源（如单词朗读、课文诵读），您认为其发音标准性和语速适中性哪个更重要？
发音标准性更重要
语速适中性更重要
两者同等重要
视具体学科和内容而定
您认为，哪些学科的教辅资料最需要高质量的音视频配套资源？（可多选）
语文
数学
英语
物理
化学
历史
地理
生物
艺术/音乐
如果配套音视频资源需要额外付费或通过特定平台才能观看，这会多大程度上影响您的购买决策？请用“完全不影响”、“可能影响”或“严重影响”来回答。
您认为，针对小学低年级学生的音视频资源，应更侧重什么风格？
卡通动画，充满趣味
真人教师，亲切讲解
实景拍摄，贴近生活
交互游戏，边玩边学
一套完整的初中物理教辅，其配套视频应覆盖多少比例的核心实验演示才算“完整”？
100%覆盖所有教材实验
覆盖80%以上的重点实验
覆盖50%左右即可
有少量实验视频点缀就行
以下哪些情况会严重损害您对配套音视频资源的实用性评价？（可多选）
视频卡顿，加载缓慢
讲解中出现知识性错误
音画不同步
内容过于陈旧，未随教材改版更新
广告植入过多
从教师或家长的角度，您希望音视频资源附带的“使用指南”或“教学设计建议”应包含哪些信息？（请提及至少两点）
您认为，测评音视频资源的“完整性”，首要标准应该是什么？
覆盖所有章节和知识点
资源格式多样（MP4, MP3, PDF等）
提供从预习到复习的全流程资源
有配套的练习和测试
对于高中复习类教辅的配套视频，您更看重“知识串讲”还是“真题精讲”？
知识串讲，构建体系
真题精讲，掌握考法
两者结合，缺一不可
其他
您通常通过哪些渠道获取或观看这些配套音视频资源？（可多选）
随书附赠的光盘
扫描书中的二维码
访问出版商指定网站或APP
在线教育平台（如学校采购）
其他
如果满分为10分，请您为您最近使用过的一套教辅的配套音视频资源的整体实用性打分。
您是否愿意为“无广告、高清、有独家名师讲解”的高质量配套音视频资源支付比普通教辅更高的费用？
非常愿意
比较愿意
一般，看价格涨幅
不太愿意
完全不愿意
请提出一条您对当前K12教辅配套音视频资源最迫切的改进建议。
本次调研结束后，您认为我们生成的问题是否有效覆盖了“完整性”与“实用性”两大测评维度？
完全覆盖，问题设计精准
大部分覆盖，个别问题可优化
覆盖一般，有所缺失
覆盖较差
难以判断