在进行发动机电控系统故障诊断时，应首先进行哪项操作以确保安全？
连接故障诊断仪读取故障码
断开蓄电池负极
目视检查线束连接
启动发动机观察故障现象
以下哪些是汽车空调系统制冷效果不佳的可能原因？（多选）
制冷剂不足
冷凝器散热风扇不转
压缩机皮带过紧
膨胀阀堵塞
鼓风机风速正常
简述在更换汽车制动片后，必须进行的“制动系统排气”操作的主要目的。
使用万用表测量点火线圈初级绕组电阻时，应将万用表置于哪个档位？
交流电压档 (ACV)
电阻档 (Ω)
直流电流档 (DCA)
二极管测试档
在汽车故障诊断中，OBD-II 诊断接口的标准针脚数量是______针。
对于采用CAN总线通信的现代汽车，诊断仪主要通过哪两个针脚与车辆ECU进行通信？
针脚4（底盘接地）和针脚5（信号接地）
针脚6（CAN-H）和针脚14（CAN-L）
针脚7（K线）和针脚15（L线）
针脚16（常电源）和针脚2（总线唤醒）
在讲解“发动机无法启动”故障时，为了引导学生进行系统化分析，教师应重点讲解哪些检查项目？（多选）
检查燃油压力
检查轮胎气压
检查蓄电池电压及启动机工作状态
检查火花塞跳火情况
检查空调制冷剂量
在进行车轮动平衡操作时，平衡机显示的数值“15”表示需要在轮辋______位置添加______克的平衡块。
以下哪种教学评价方法最有利于实时评估学生在实操训练中的技能掌握程度？
期末理论考试
学生提交的书面报告
教师课堂巡视与即时指导
学生互评问卷
汽车四轮定位参数中，______是指从车辆前方看，轮胎中心线与垂直线的夹角。
为提高“汽车底盘构造与维修”课程的教学效果，教师可以采用以下哪些信息化教学手段？（多选）
使用三维仿真软件展示底盘部件拆装过程
播放企业实际维修案例视频
仅使用黑板板书进行讲解
利用在线平台进行课前预习和课后测试
组织学生进行无指导的完全自主拆卸练习
在测量自动变速器主油路压力时，若发动机怠速时压力正常，但失速测试时压力过低，最可能的原因是？
油泵磨损
主调压阀卡滞
变矩器锁止离合器故障
节气门拉索调整不当
在“理实一体化”教学中，将理论讲解与实操训练穿插进行的核心目的是为了强化学生的______联系。
对于汽车维修专业的学生，培养其“7S”管理意识主要有助于提升什么？
个人艺术修养
车间作业安全、效率与职业素养
汽车设计能力
市场营销技巧
在进行新能源汽车高压系统作业前，教师必须指导学生完成哪些安全准备？（多选）
穿戴好绝缘手套、绝缘鞋等个人防护装备
使用万用表验证维修开关已断开且高压母线无电
对车辆进行举升操作
对断开的高压部件进行放电操作
直接开始拆卸高压部件
汽车故障码P0171通常表示______系统过稀。
在评估学生《汽车维护与保养》课程学习效果时，以下哪种方式最能体现其综合职业能力？
仅考核其更换机油的熟练度
让其完成一份标准车辆保养工单的全流程作业
进行一次关于保养周期的笔试
由同学评价其工作态度
使用示波器测量次级点火波形时，点火线的高度主要反映了______的强弱。
在教授“汽车传感器原理与检测”时，为了帮助学生理解，教师可以类比生活中的哪些现象？（多选）
将冷却液温度传感器比作体温计
将氧传感器比作烟囱尾气检测仪
将轮速传感器比作自行车码表
将进气压力传感器比作气球内部的压力感受
将发动机ECU比作汽车的心脏
在钣金作业中，使用收火枪对钢板进行局部加热后快速冷却的主要目的是什么？
使钢板变软便于成型
消除钢板内部的应力，防止其回弹
提高钢板的表面硬度
清洁钢板表面的油污
根据国家职业标准，汽车维修工（三级/高级工）应能独立完成发动机总成的______与______。
在开展“新能源汽车高压安全”实训项目前，教师首要进行的教学设计环节是？
准备实训车辆和工具
设计学生实操考核表
对学生进行高压安全理论培训和风险评估
分组并任命小组长
在喷涂面漆时，喷枪与板件表面通常应保持______厘米的距离，并保持______移动。
为促进产教融合，职业院校汽车专业可以采取以下哪些措施？（多选）
聘请企业技术骨干担任兼职教师
将企业真实案例和工艺标准引入课程
组织学生长期到合作企业顶岗实习
完全照搬普通高中的文化课教学模式
与企业共同开发活页式、工作手册式教材
对于汽车检测与维修专业教师而言，持续参加企业实践或新技术培训最主要的价值在于？
获得更高的课时津贴
保持自身知识技能与行业技术发展同步
完成学校规定的继续教育学时
为评职称积累材料