您所在年级是？
大一
大二
大三
大四
大五及以上
研究生
教师/教学管理人员
您认为，学校为口腔医学专业学生提供的实训设备总体完善程度如何？
非常完善，完全满足教学需求
比较完善，基本满足教学需求
一般，部分设备不足或陈旧
不太完善，存在明显缺口
非常不完善，严重影响教学
在以下口腔医学实训设备中，您认为哪些是目前学校配备最充足或最新的？（可多选）
牙科综合治疗台
仿真头模及操作台
牙科X光机（口内/全景）
口腔扫描仪/CAD-CAM系统
牙科显微镜
各类牙科手机（高速、低速）及器械
口腔种植模拟系统
口腔修复工艺设备（烤瓷炉、铸造机等）
其他（请简要说明）
在以下口腔医学实训设备中，您认为哪些是目前学校最急需补充或更新的？（可多选）
牙科综合治疗台
仿真头模及操作台
牙科X光机（口内/全景）
口腔扫描仪/CAD-CAM系统
牙科显微镜
各类牙科手机（高速、低速）及器械
口腔种植模拟系统
口腔修复工艺设备（烤瓷炉、铸造机等）
其他（请简要说明）
您平均每周在实训室进行实操训练的时间大约为多少？
少于2小时
2-4小时
4-6小时
6-8小时
8小时以上
实训设备的维护和保养情况如何？
非常好，设备故障能及时维修
比较好，偶有故障但能解决
一般，设备故障影响使用
较差，经常有设备无法使用
非常差，大量设备闲置
在实操课程中，指导教师与学生的比例通常如何？
1:5以下（指导非常充分）
1:5 - 1:10
1:10 - 1:20
1:20以上（指导相对不足）
不确定
您认为目前的实操课程内容与临床实际工作的衔接度如何？
衔接非常紧密，所学即所用
衔接比较紧密
一般，部分内容有脱节
衔接不太紧密
严重脱节
通过目前的实操教学，您对以下哪项临床核心技能的掌握最有信心？
口腔检查与病历书写
局部麻醉技术
牙体预备（备洞、牙体修复）
牙周基础治疗（洁治、刮治）
简单拔牙术
印模制取与模型灌制
暂时修复体制作
其他
通过目前的实操教学，您认为自己对以下哪项临床核心技能的掌握最缺乏信心？
口腔检查与病历书写
局部麻醉技术
牙体预备（备洞、牙体修复）
牙周基础治疗（洁治、刮治）
简单拔牙术
印模制取与模型灌制
暂时修复体制作
其他
实操课程中，是否经常有机会使用到数字化设备（如口腔扫描仪、CAD-CAM设计软件等）？
经常使用，是课程常规部分
偶尔有机会接触和使用
仅限演示或少数同学体验
从未接触过
不清楚学校是否有此类设备
您认为，增加哪方面的实操训练对您未来职业发展最为重要？
更多基础技能重复训练
引入更多先进技术（如数字化诊疗、显微根管）
增加复杂病例的模拟训练
加强医患沟通模拟训练
更多临床见习/实习机会
请简要描述一次让您印象最深刻的、收获最大的实操课经历。
请提出1-2条您认为能有效提升口腔医学专业实操教学效果的具体建议。
总体而言，您对当前口腔医学专业的实操教学效果满意度如何？
与您了解的其他同类院校相比，您认为本校的口腔医学实训条件处于什么水平？
明显领先
略有优势
大致相当
略有不足
明显落后
不了解