您认为培训教室的整体采光情况如何？
非常明亮，自然光充足
比较明亮，但部分区域稍暗
一般，主要依赖人工照明
比较昏暗，影响视觉舒适度
您对培训教室内空气流通（通风）情况的感受是？
空气清新，流通非常好
空气较为清新，偶尔有闷感
空气流通一般，有时感觉闷
空气不流通，经常感到闷热或异味
教室内的温度在大部分时间是否让您感到舒适？
总是非常舒适
大部分时间舒适
时冷时热，不太稳定
经常过冷或过热
您觉得教室内的座椅和课桌舒适度如何？
非常舒适，符合人体工学
比较舒适，长时间使用稍有不适
一般，勉强可以接受
不舒适，影响学习状态
您认为教室的环境噪音（如外部交通、隔壁教室声音）控制得怎样？
非常安静，几乎无干扰
比较安静，偶尔有轻微噪音
噪音一般，有时会分心
噪音较大，经常干扰学习
您认为哪些设施或布置显著提升了教室的学习氛围？（可多选）
艺术作品的展示与装饰
充足且专业的教学器材（如画架、乐器）
整洁有序的储物空间
激励性的标语或学生作品墙
舒适的休息区
课堂上，教师营造的总体氛围更倾向于？
鼓励探索、轻松愉快
严谨认真、一丝不苟
自由散漫、缺乏引导
紧张压抑、充满压力
您与同学之间的互动氛围如何？
积极活跃，经常互相启发与合作
比较友好，有基本的交流
互动较少，各自学习
存在隔阂或不良竞争
请用一个词或短语描述本课程最让您感到舒适的一个环境细节。
教室的卫生清洁状况如何？
非常干净整洁
比较干净，偶尔有杂物
清洁状况一般
不够整洁，影响心情
您认为教学空间（如画室、琴房）的布局是否合理，便于学习和活动？
非常合理，空间利用率高
比较合理，基本满足需求
布局一般，有时感到不便
布局不合理，拥挤或浪费空间
哪些因素曾让您在学习过程中感到分心或不适？（可多选）
设备故障或器材不足
室内过冷或过热
同学大声喧哗或不当行为
教室杂乱或卫生不佳
教学内容或节奏不适应
您认为可以增加什么设施或改进什么方面，来进一步提升学习氛围？（例如：更多绿植、背景音乐等）
总体而言，您对当前线下培训课程的教学环境舒适度打多少分？（1-5分，5分为非常舒适）
总体而言，您对当前课程的学习氛围（师生互动、同学关系、课堂气氛）打多少分？（1-5分，5分为氛围极佳）
教室的灯光（人工照明）是否充足且不刺眼？
非常充足且柔和
基本充足，偶尔有眩光
亮度不足或分布不均
过于刺眼，容易视觉疲劳
您觉得教室的色彩搭配（墙壁、家具颜色）是否令人感到放松和愉悦？
色彩协调，非常舒适
色彩搭配较好，比较舒适
色彩普通，无特别感觉
色彩搭配不当，令人压抑或烦躁
当您需要专注创作或练习时，当前环境能让您多快进入状态？（请简要描述，如“立即进入”、“需要几分钟适应”）
教师是否鼓励并营造了一种“敢于尝试、不怕犯错”的课堂文化？
总是如此，非常鼓励创新
经常如此，犯错会被温和指正
偶尔如此，更注重结果正确
很少如此，错误会带来压力
您认为一个理想的艺术学习环境，必须具备以下哪些条件？（可多选）
安全、整洁、有序的物理空间
自由、尊重、鼓励表达的课堂文化
先进、充足、易取用的专业工具与材料
师生、生生间积极有效的互动
与艺术主题相契合的审美布置
课间休息时，是否有令您感到放松的场所（如休息区、茶水间）？
有，且非常舒适便利
有，但设施比较简单
没有专门的休息场所
基本不休息或无处可去
请回忆一次在本课程中因环境或氛围让您感到特别投入或愉悦的学习经历。
与其他培训场所相比，您认为本课程的教学环境处于什么水平？
远高于平均水平
略高于平均水平
处于平均水平
略低于平均水平
远低于平均水平
您是否愿意向朋友推荐本课程，并提及这里的学习环境？
非常愿意，会重点推荐环境
愿意，可能会提到环境
一般，环境不是主要推荐点
不愿意，环境是减分项
对于改善教学环境与学习氛围，您还有什么其他的意见或建议？